2020年多省8.22聯(lián)考行測(cè)命題趨勢(shì)解讀

8月22日，萬(wàn)眾矚目的2020年公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)部分剛剛結(jié)束，廣大考生們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)邏輯思維的大較量，不僅僅需要懂得包羅萬(wàn)象的常識(shí)，還需要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)計(jì)算思維;不僅僅要掌握中國(guó)人引以自豪的漢語(yǔ)言文化，還需要熟諳抽象思維的圖形推理，邏輯判斷;不單單要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媮?lái)定義事物，還需要用最科學(xué)的類(lèi)比來(lái)推斷正確的選項(xiàng)�？傊�，考生經(jīng)歷的不僅僅是這些或文或理的知識(shí)較量，更重要的是大家經(jīng)歷了長(zhǎng)期備考后的一次心理較量。

自2009年開(kāi)始，每年4月和9月份的多省聯(lián)考就一直在牽動(dòng)眾考生的心。華圖教育作為公務(wù)員考試培訓(xùn)中的標(biāo)桿企業(yè)，一直陪伴在考生左右，力求為考生提供“好老師、好課程、好服務(wù)”，讓更多考生通過(guò)華圖的課程，順利上岸成為一名有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家公務(wù)員。

2020年8月22日的考試共17省參加，大多數(shù)省份使用同一套試卷庫(kù)，其所考題目基本一致，每個(gè)省份的具體考試題目略有不同，比如在模塊順序方面，大多數(shù)省份基本一致，均為常識(shí)、言語(yǔ)、數(shù)量、判斷、資料，而海南省和甘肅省的資料模塊順序比較特殊的，分別位于試卷的第三部分和第二部分。

行測(cè)整體難易度也與往年命題基本持平，考查重點(diǎn)穩(wěn)中求新，部分模塊也呈現(xiàn)出非重點(diǎn)題型的重要性上升的趨勢(shì)。言語(yǔ)理解與表達(dá)和判斷推理難度與去年基本持平，而數(shù)量關(guān)系和資料分析較去年相比，難度有所下降，這對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)利好消息。

一、常識(shí)判斷

首先，常識(shí)總體較往年難度偏高，對(duì)于時(shí)政考查偏向于大國(guó)情懷，從國(guó)家治理到疫情防控，2020是脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)之年，也是收官之年，以此考查時(shí)政題目，緊跟時(shí)代步伐。其他題目偏向于考查生物醫(yī)學(xué)、科技常識(shí)，分析認(rèn)為與此次疫情影響有關(guān)系，比如在我們強(qiáng)化、題海、沖刺講義里都有涉及到的甲類(lèi)乙類(lèi)傳染病的分類(lèi)方式。

其次，從考試涉及到的知識(shí)模塊及比重來(lái)講，總共涉及到了政治、法律、科技、哲學(xué)、地理、生物、歷史人文等知識(shí)模塊。而且每一部分所占分值比例與往年略有不同，往年的話(huà)科技、歷史人文等是重頭戲。而今年聯(lián)考常識(shí)中大多數(shù)省份時(shí)政的占比再次刷新數(shù)據(jù)，一躍成首位，個(gè)別的省份例如海南，還考查了自貿(mào)港建設(shè)的知識(shí)點(diǎn)。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)

就整體來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)的考察難度基本和往年持平，不同省份的試題數(shù)量略有變化，但基本維持在35題到40題，安徽題量較少，言語(yǔ)只有25題。各省的言語(yǔ)理解與表達(dá)的題型依舊以片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)、邏輯填空為主，其中，實(shí)詞辨析、主旨概括、意圖判斷、語(yǔ)句填空等題目依舊是考察熱點(diǎn)。

需要格外注意的是，今年邏輯填空的考察側(cè)重所有變化，對(duì)于成語(yǔ)辨析考察明顯減少，實(shí)詞的考察力度有所增加，如遼寧省20道邏輯填空題中均未單獨(dú)考察成語(yǔ)辨析，海南的24道邏輯填空題中實(shí)詞辨析題目數(shù)量達(dá)到15。

同時(shí)，相較于往年的考試，各省的主旨意圖題目考察依舊是片段閱讀的重點(diǎn)，對(duì)細(xì)節(jié)的考察也明顯增加，比如海南和遼寧均考察了6道細(xì)節(jié)題目，江西省考察了7道。

片段閱讀在近幾年來(lái)的文字量考察都是比較偏大的，今年也不例外。大多數(shù)題目的題干超過(guò)了5行，這對(duì)在考場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，很多同學(xué)來(lái)不及細(xì)讀文段內(nèi)容，就匆匆選了答案，無(wú)形中加大了言語(yǔ)題目的難度。

言語(yǔ)理解與表達(dá)部分保持著重視對(duì)考生整體語(yǔ)言素養(yǎng)的測(cè)查和言語(yǔ)知識(shí)的積累的考察的一貫風(fēng)格。華圖教育提醒大家，考生應(yīng)將功夫用在平時(shí)，提早準(zhǔn)備，才能夠在考場(chǎng)上輕松應(yīng)對(duì)，取得理想的成績(jī)。

三、數(shù)量關(guān)系

822聯(lián)考數(shù)量關(guān)系的整體難度較往年減小，認(rèn)真聽(tīng)過(guò)華圖教育課程的考生可以輕松做出其中60%以上的題目。從題量上來(lái)講還是10道題或15道題，從題型上來(lái)講，幾何問(wèn)題和排列組合問(wèn)題考查居多。從解題方法來(lái)看，代入排除法、方程法、數(shù)字特性法是解題的主要方法。從知識(shí)點(diǎn)來(lái)看，今年考查了多年未出現(xiàn)的等距離平均速度、隔板法和最不利構(gòu)造的題目，還考查了做題思路非常固定的分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題和插空法。從計(jì)算量來(lái)看，計(jì)算量非常小，做題時(shí)間可以在1分鐘以?xún)?nèi)搞定，每套試卷中計(jì)算量較大的題目?jī)H有一兩道而已。綜合以上描述，我們可以很直觀地感受到，數(shù)量關(guān)系的難度很低。

四、判斷推理

判斷推理在考試中題量和往年一致，占總題量的30%，仍處于重要地位;但行測(cè)總題量基本穩(wěn)定在120題左右，這意味著要在更短時(shí)間內(nèi)做出題目，對(duì)考生提出了更高的要求。具體到每個(gè)題型和省份上略有不同，圖形推理多數(shù)是5道題，甘肅寧夏考了8道。圖形推理從考點(diǎn)的角度來(lái)看，立體圖形還是以六面體、截面圖和立體拼合為主，規(guī)律類(lèi)考查整體上還是集中在數(shù)量位置樣式屬性四大核心考點(diǎn)。其中甘肅1道拼接，1道截面，1道封閉開(kāi)放圖形分類(lèi)，1道交點(diǎn)個(gè)數(shù)，1道數(shù)面，1道相交區(qū)域邊數(shù)，1道軸對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)分類(lèi)，1道截面圖和1道立體拼合;寧夏也都考查了立體拼合和截面圖。定義判斷方面多數(shù)都是10題，也有寧夏考9題的，其中考試內(nèi)容還是集中在考查屬加種差定義。類(lèi)比推理今年常識(shí)對(duì)應(yīng)、邏輯外延關(guān)系及語(yǔ)義關(guān)系還是重點(diǎn)，寧夏考到多個(gè)詩(shī)句對(duì)應(yīng)，吉林考到動(dòng)物植物分類(lèi)等內(nèi)容。邏輯判斷部分主體還是論證，其中甘肅邏輯判斷9道題，加強(qiáng)3道，前提1道，削弱3道，平行結(jié)構(gòu)1道，歸納1道。

五、資料分析

資料分析從題量上來(lái)看，目前的消息顯示，甘肅從往年的15道資料分析提高到20道題，海南從往年的15道資料分析減少到10道題。從難度來(lái)看，普遍反映難度降低，往年考生通常都是每篇必有一道綜合分析題，而今年據(jù)考生反映，遼寧第一篇資料分析題沒(méi)有綜合分析題，海南的10道資料分析題，直接沒(méi)有考察綜合分析，這讓海南的考生十分開(kāi)心。另一個(gè)角度來(lái)看，今年資料分析普遍在考察公式應(yīng)用，沒(méi)有特別復(fù)雜的考題，以基期量、增值量、增長(zhǎng)率、比重為主。

通過(guò)華圖教育專(zhuān)家對(duì)行測(cè)套題、及判斷推理模塊在歷年考試中的題量進(jìn)行簡(jiǎn)單比較，由此可以一窺命題人的命題思路、即側(cè)重點(diǎn)的細(xì)微變化。

綜上所述，無(wú)論是行測(cè)整套試卷題量，抑或是判斷推理模塊的題量，基本都與往年保持了一致。由此可見(jiàn)，命題人對(duì)判斷推理這一塊的考察和往年一樣，仍是重點(diǎn)，對(duì)考生來(lái)講，也是難點(diǎn)。希望來(lái)年的考生對(duì)此部分一定要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，這樣才能抓住得分點(diǎn)。關(guān)于此類(lèi)題目的詳細(xì)解析，請(qǐng)參見(jiàn)華圖教育專(zhuān)家其他文章。祝各位考生順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

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