2020四川省公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)與2019的區(qū)別

2020四川省公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)與2019的區(qū)別

一、大綱

與往年比，沒有變化

言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。2020年四川省考對(duì)言語模塊的能力要求也是集中在對(duì)語言的表達(dá)能力與運(yùn)用能力兩個(gè)方面。

例題：人們?cè)谟懻摰孛�的時(shí)候，往往忽略了它們的時(shí)間意義和概念，因?yàn)閺目臻g范圍定義一個(gè)地名，無論點(diǎn)或面，都是通過地理坐標(biāo)，用具體界限劃定的。但是任何一個(gè)空間范圍，其實(shí)都與一定的時(shí)間范圍相聯(lián)系，這個(gè)時(shí)間范圍有長(zhǎng)有短，而在這一時(shí)間范圍內(nèi)，地名又與很多地名以外的事物和因素相聯(lián)系。所以地名除了本意之外，還有其歷史的、文化的、社會(huì)的、民族的風(fēng)各方面的意義。

這篇文字是一篇文章的開頭，這篇文章最可能討論的是：

A.古今地名的聯(lián)系

B.地名命名的規(guī)律

C.地名中的歷史與文化

D.地理位置對(duì)地名的影響

(答案：C。首先考生拿到這道題要注意審題，“作為一篇文章的開頭，這篇文章最可能討論的是”也是屬于變相的主旨概括題的提問方式，辨清題型之后通過閱讀文段找出文段重點(diǎn)即可。這道題為典型的“分總”結(jié)構(gòu)，開頭提出“討論地名”的話題，之后通過轉(zhuǎn)折“但是”提出地名和許多事物因素有聯(lián)系，最后通過“所以”得到結(jié)論：地名與其歷史、文化、社會(huì)、民族有聯(lián)系，因此對(duì)總句同義替換即指地名與歷史文化的聯(lián)系，確定答案C項(xiàng)。)

二、考試內(nèi)容分析

三、變化分析

從上面的考情變化分析可以看出，2020年四川省考針對(duì)言語模塊的知識(shí)點(diǎn)基本上沒有明顯的變化，細(xì)節(jié)題相較2019年出現(xiàn)了四道，因此考試中考生可能會(huì)在該題型上花費(fèi)些許時(shí)間。通過這次考試我們發(fā)現(xiàn)言語模塊還是考查理解運(yùn)用能力與平時(shí)的積累，主旨概括題、意圖理解題以及邏輯填空題仍然是言語模塊的“半壁江山”。最后，由衷的祝愿各位考生能夠取的好成績(jī)，金榜題名。

估分選華圖，面試早準(zhǔn)備

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