2020-07-22 17:43:28 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
【熱點背景】
近段時間,各路“神童”頻現(xiàn)網(wǎng)絡。有人號稱日均寫詩2000首,有人號稱“5歲開飛機、8歲上大學”,還有人短短一年從“科研小白”直接變身專家寫論文拿大獎……“年少有為”引無數(shù)網(wǎng)友競折腰,也招致廣泛質疑。隨著更多信息浮出水面,眾多“神童光環(huán)”破碎,被證實不過是“皇帝的新裝”。
【熱點聚焦】
“神童”故事古已有之。但近些年,隨著社交網(wǎng)絡發(fā)達,絕技傍身的“神童”似乎越來越多,而且神得離譜、挑戰(zhàn)常識。我們不否認確有天資聰穎者,但對那些超常規(guī)的所謂“履歷”,應當保持必要的審慎和理性。太多事實證明,“神童”之“神”,多是人為操縱。要么是家長捉刀代筆,孩子成為擺拍道具,要么是家長追名逐利,將孩子打造為成功學流水線上的提線木偶。如此種種,看來著實可氣可悲。
包裝“神童”,說到底還是家長焦慮心態(tài)的現(xiàn)實投射。望子成龍、望女成鳳,不讓孩子輸在起跑線,這是許多家長的期許。只是,當一大堆家長都想方設法地搶跑,那就無異于展開了一場拔苗助長的“競賽”。“你神我更神”的故事聽多了,更多家長都不免觸動,“劇場效應”也就隨之出現(xiàn):有人搶跑,更多人搶跑,最后所有人都不得不提前起跑。結果不僅是教育資源被過度消耗,也讓整個社會陷入一種“凡事求速成”“出名要趁早”的浮躁中。當一株株幼苗被成功學澆灌,孩子淪為功利主義的工具,不僅扭曲了社會的價值評價體系,更是對腳踏實地的奮斗價值的一種消解。
十年樹木,百年樹人。尊重孩子的生長規(guī)律,幫助每個孩子成為最好的自己,才是教育的初衷。相反,打著愛孩子的名義,用成人世界的期待硬拽孩子疾行,甚至用自己的資源人脈為孩子的簡歷“刷漆貼金”,看似抄近道,實則是給孩子成長之路挖坑。且不說,父母隨意操弄、壓縮孩子成長節(jié)奏,很可能埋沒了他們真正的興趣與天賦。而超負荷的趕早教育,擠壓孩子的童年不說,更會讓求知淪為表演。尤其是父母爭取資源過于赤裸激進、過早將孩子推向商業(yè)喧囂,孩子或許自小就會深諳關系之道、炒作之法,盡染世俗塵埃。
與其鉚足了勁兒去“催熟”,倒真不如用心澆灌、靜待花開。讓他們5歲時有5歲的游戲,10歲時有10歲的興趣,踏踏實實地讓身體發(fā)育好、讓心理發(fā)展好、讓人格性格更健全、讓行為習慣更合理,這才是“愛的教育”的最好打開方式。
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