2020-07-15 14:58:48 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
【熱點背景】6月8日,虎牙、斗魚等直播平臺在免費網(wǎng)課渠道中推廣網(wǎng)絡游戲被媒體曝光;⒀阑貞Q,平臺進行了緊急修改,目前“一起學”板塊的廣告已下線。疫情期間,在教育部“停課不停學”的號召下,各地中小學生開啟了網(wǎng)課模式;⒀、斗魚等非教育類的直播平臺,也借機進入在線教育領域。對于廣大青少年來說,多一個學習知識的渠道本是好事,然而這些直播平臺的免費網(wǎng)課卻偏離了教育和傳播知識的本質(zhì),表面上是在做公益教育,承擔社會責任,實則是打著免費在線教育的幌子,變相收割流量。打開直播網(wǎng)課,猛然發(fā)現(xiàn)課程周圍充斥著各種網(wǎng)游、小說、交友信息,人們不敢相信看到了“網(wǎng)課”變“網(wǎng)游”的“虎牙戲法”。更有甚者,還出現(xiàn)了“網(wǎng)課旁邊是香艷主播”的奇葩現(xiàn)象。(來源:人民網(wǎng))
【熱點模擬考場】新冠肺炎疫情期間,在教育部“停課不停學”的號召下,各地中小學生開啟了網(wǎng)課模式;⒀、斗魚等非教育類的直播平臺借機進入在線教育領域。然而這些直播平臺的免費網(wǎng)課卻偏離了教育和傳播知識的本質(zhì),表面上做公益教育,實則變相收割流量。對此“網(wǎng)課”變“網(wǎng)游”的“虎牙戲法”,你怎么看?
【熱點分析】
疫情期間,教育部“停課不停學”的號召,其初衷是本著安全第一的原則,在阻斷疫情向校園蔓延的同時,讓教育依舊在線。疫情危機下的這一“無奈之舉”給虎牙、斗魚等直播平臺帶來機遇。不少直播平臺進入在線教育領域,開設學習版塊、網(wǎng)課模塊,為廣大學生提供學習資源的初衷本身值得肯定。然而,其打著免費在線教育的幌子在直播網(wǎng)課中插播網(wǎng)游廣告、交友信息等變相售賣的行為著實令人擔憂。教育事關(guān)國計民生,“虎牙戲法”的這種行為需要嚴厲打擊。
畢竟,對于廣大青少年群體而言,其自制能力相對不足,很容易被誘導消費,甚至于沉迷網(wǎng)絡而無法自拔。長此以往,會產(chǎn)生較大危害。教育部此前曾印發(fā)《關(guān)于嚴禁有害App進入中小學校園的通知》等文件,要求各級教育部門及中小學校,停止使用“包含色情暴力、網(wǎng)絡游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接”,避免有害App侵蝕校園。而直播平臺掛“網(wǎng)課”賣“網(wǎng)游”的行為則明顯違背了上述文件的精神?梢,不管是從法律法規(guī)而言,還是從公序良俗來看,都應該對直播平臺的此種行為零容忍。對此,我認為可以從以下幾方面解決:
第一,全面調(diào)查,加大打擊力度。雖然備受爭議的虎牙和斗魚平臺,已對相關(guān)網(wǎng)課欄目進行了下架。但平臺其他方面亦或其他平臺是否還存在違規(guī)內(nèi)容,需要進行跟進調(diào)查。并且對于存在違規(guī)行為的平臺也應予以取締或關(guān)停。
第二,提升門檻,完善監(jiān)督機制。直播作為互聯(lián)網(wǎng)最直接的產(chǎn)物,其形態(tài)瞬息萬變,給人們帶來無限機會和精彩。但是當前充斥其中的各種直播平臺是否存在與“虎牙戲法”類似的行為,需要從源頭上提高準入門檻的同時,加大對諸多平臺的監(jiān)督監(jiān)管。與此同時,引導社會大眾監(jiān)督,共同營造良好氛圍,為青少年群體健康快樂成長保駕護航。
第三,嚴守底線,強化過濾審核。除了政府加大管理,直播平臺也應樹立自律的意識,嚴守行業(yè)底線。對于上線的網(wǎng)課等進行過濾審核,避免出現(xiàn)“夾帶”不良商業(yè)廣告等。追求高質(zhì)量發(fā)展,用好產(chǎn)品贏得口碑、用好服務留住用戶。
“這是最好的時代,這是最壞的時代”,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造諸多可能和機遇。但底線是不可拋卻的。無論何種平臺都需要嚴守行業(yè)底線,維護好互聯(lián)網(wǎng)生態(tài),為青少年創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡環(huán)境,如此才能真正開啟“共贏”時代!
↓↓↓↓2024年省公務員考試筆面產(chǎn)品推薦↓↓↓↓ | |||
2024公考 面試禮包 |
2024省考 面試課程 |
2024面試 職位保護 |
2024面試 紅領培優(yōu) |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
報名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
......