2020-07-15 09:35:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
【熱點(diǎn)背景】
近期,以倫理、兩性、家畜、寵物、殯葬行業(yè)等領(lǐng)域的特有名詞及動(dòng)詞組成的“祖安語(yǔ)錄”在未成年人群中悄然蔓延,引起社會(huì)關(guān)注。
【熱點(diǎn)聚焦】
“祖安”一詞源于某網(wǎng)游同名服務(wù)區(qū),該區(qū)玩家以愛說臟話、擅長(zhǎng)罵人著稱。后來(lái)“祖安”逐漸演變成講臟話罵人的代名詞。一些未成年人有樣學(xué)樣,以“祖安男孩”“祖安女孩”自居。與成年人講臟話用于發(fā)泄情緒、挑釁攻訐有所不同的是,不少未成年人對(duì)相互問候親人生死習(xí)以為常,沒有覺得這是多嚴(yán)重的冒犯。
其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),未成年人“出口成臟”無(wú)非一場(chǎng)對(duì)成人世界語(yǔ)言暴力,或者說“祖安文化”的模仿秀。講臟話時(shí),一些未成年人覺得自己跟上并融入了潮流,獲得了虛幻的滿足感——稱之為虛幻,是因?yàn)樗麄儾皇窃谡務(wù)撟约旱南敕,甚至沒有表達(dá)真實(shí)情感,而是為這種語(yǔ)言、這種文化所控制,講臟話變成了無(wú)意識(shí)的輸出。長(zhǎng)此以往,未成年人的價(jià)值判斷可能會(huì)受到扭曲,現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)言暴力也會(huì)被注入“新鮮血液”,愈演愈烈。
阻止“祖安文化”進(jìn)校園,有賴于家長(zhǎng)和老師正確引導(dǎo),要讓未成年人明白,這些話不值得效仿。另一方面,也需要更多人放棄“在網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄情緒沒什么大不了”的無(wú)所謂態(tài)度,認(rèn)真審視“祖安文化”這一亞文化現(xiàn)象。
“祖安文化”起初只是一場(chǎng)互相無(wú)意義對(duì)罵的狂歡,部分人借此發(fā)泄日常生活中被壓抑的情緒。一些網(wǎng)紅博主被認(rèn)為“真性情”“有創(chuàng)意”“夠惡毒”,實(shí)際上也是被粉絲當(dāng)成傾瀉情緒的渠道。但當(dāng)這種文化流傳開來(lái),在網(wǎng)絡(luò)上不斷傳播戾氣,無(wú)疑會(huì)讓更多人感到不適,引起未成年人效仿,甚至釀成網(wǎng)絡(luò)暴力事件。
仔細(xì)想來(lái),發(fā)泄情緒必須要通過攻擊他人的方式嗎?罵人的臟話再怎么講,不過是不斷重復(fù)個(gè)別詞句的排列組合,掩蓋自己精神的貧瘠與語(yǔ)言的匱乏,“一罵到生理學(xué)范圍以內(nèi),底下再有什么話都不好說了”。“祖安人”拿發(fā)泄情緒當(dāng)借口,是否有意模糊了其不文明行為的性質(zhì)?
教育未成年人好好說話,成年人先要以身作則。對(duì)此,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也不能無(wú)所作為。給教學(xué)視頻打上“祖安××老師”標(biāo)簽的教師,用邊講課邊飆臟話的授課風(fēng)格換取未成年人“感到親切”,居然還能夠長(zhǎng)期存在、受到追捧,這值得反思與警醒。
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