2020-05-27 16:47:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
由于疫情的原因,很多人只能在家待著,對(duì)于想?yún)⒓庸毧荚嚨娜搜,莫非是很好的事情,因(yàn)榻K于有時(shí)間可以去看書(shū),去刷題,投入到學(xué)習(xí)之中,但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了好多問(wèn)題,有的人刷了好多題目,不管是行測(cè)還是申論,發(fā)現(xiàn)成效不大,所以陷入到自我懷疑之中;有的人不知道該刷什么類(lèi)型的題目;甚至有的人刷完題覺(jué)得會(huì)的會(huì),不會(huì)的依然不會(huì),自己不知道何去何從。其實(shí)公職備考一味的題海戰(zhàn)術(shù)也是備受爭(zhēng)議,但是我們?nèi)绾尾拍芨咝У淖龅筋}海戰(zhàn)術(shù),所以需要分三步走:
一:刷題前一定要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)
刷題是建立在有基礎(chǔ)的條件下去做題,從而發(fā)現(xiàn)自己的一些問(wèn)題去改正,曾經(jīng)沒(méi)有學(xué)好方法就盲目大量刷題,結(jié)果就走了彎路,所以我們?cè)谒㈩}之前,一定要把每個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)的學(xué)一遍,了解最基本的知識(shí)點(diǎn)。例如:行測(cè)分為五個(gè)模塊,常識(shí)判斷,言語(yǔ)理解,判斷推理,數(shù)量關(guān)系和資料分析。我們可以把每一個(gè)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)里面最基本的概念,常考考點(diǎn)以及常用方法或者易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)習(xí)完之后再去刷題。
二:刷題要及時(shí)總結(jié)糾錯(cuò)以及題目中不確定的選項(xiàng)。
刷題中反饋是非常重要的,一味只做自己會(huì)的,提升不會(huì)太大。自己容易做錯(cuò)的和不確定的才是自己的盲區(qū),我們只有掌握了這些題目,才可以去提升。所以我們需要把自己容易做錯(cuò)的題目總結(jié)一下進(jìn)行分類(lèi),是因?yàn)樽约捍中,沒(méi)有看清楚題干條件還是因?yàn)檫@類(lèi)題容易有陷阱,或者是因?yàn)檫@類(lèi)題知識(shí)點(diǎn)自己壓根沒(méi)掌握或者掌握了一部分,沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其中的要點(diǎn)。我們可以根據(jù)自身情況去分類(lèi)總結(jié)。對(duì)于題目中不確定的選項(xiàng),一定要去研究一下,弄清楚里面的來(lái)龍去脈,下次遇到類(lèi)此的考點(diǎn)就比較得心應(yīng)手。所以對(duì)于有的人題目做了忘,忘了做,反復(fù)不會(huì),甚至懷疑自己的,就是需要總結(jié)提升自己。
三:刷題需要循序漸進(jìn),數(shù)量不宜過(guò)多
有些人在剛剛學(xué)完理論就開(kāi)始做題目,發(fā)現(xiàn)自己還是不會(huì),所以很沮喪,其實(shí)我們細(xì)水長(zhǎng)流,有節(jié)奏,有計(jì)劃的刷題,才是適當(dāng)?shù)倪M(jìn)取之道。例如:學(xué)完理論后,需要的是模塊化刷題,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)刷題,并且題目由易到難,循序漸進(jìn),專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練之后,可以找一些模擬題控制自己的做題時(shí)間進(jìn)行練習(xí),練習(xí)完之后,我們可以去做題目,但是題目不能只做,而要去總結(jié)歷年來(lái)的一些變化,?嫉念}型以及自己的做題方法。同時(shí)每天要有計(jì)劃,每天刷多少題量,什么時(shí)間做,都具體的規(guī)劃。每日刷題數(shù)量不宜過(guò)多,否則物極必反,容易引起消極反應(yīng),見(jiàn)到題目就想吐。
最后在刷題過(guò)程中一定及時(shí)的去解決問(wèn)題,有問(wèn)題了,及時(shí)的通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)去詢(xún)問(wèn),不要積累不會(huì)的題目,這樣才有效果,同時(shí)所有的刷題一定要堅(jiān)持,由量變到質(zhì)變的過(guò)程,我們堅(jiān)持每天做題,保持學(xué)習(xí)狀態(tài),更多的可以保持做題手感,最終使得題海戰(zhàn)術(shù)取得成果。
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