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2020年湖北公務(wù)員言語類之主旨概括試題練習(xí)

2020-05-12 14:09:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:華圖教育

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通過對海豚間通信聯(lián)系的深入研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號后,應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征,如果有某種特征,則證明其并非毫無意義的噪聲。然后進行熵值分析,這樣可以不必破譯信號便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號,不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征,而且擁有高階熵值,那么這個信號極有可能就是我們尋找多時的地外文明。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號極為相似

B.如何運用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號

C.如何判斷可疑地外信號是否來自于外星文明

D.如何通過地外信號判斷外星文明的智慧程度

【答案】C

【知識點】言語理解與表達-片段閱讀-主旨概括

【解析】

第一步,分析文段。文段先講了科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好的為分析外星信號服務(wù);然后介紹了對接收到的任何可疑信號運用齊魯夫定律和熵值進行分析,最后通過分析的結(jié)果判定接收到的可疑信號是不是我們尋找多時的地外文明。所以文段的重點就是介紹如何判定可疑地外信號是不是我們尋找的地外文明。

第二步,對比選項。C項是對文段重點的同義替換。

因此,選擇C選項。

【拓展】

A項、B項和D項:“海豚間通信聯(lián)系與外星信號極為相似”“如何運用”“智慧程度”均屬于無中生有。

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(編輯:Nk)
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