2020山東省考試申論技巧：審清題干 明確長篇應(yīng)用文思路

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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長篇應(yīng)用文的書寫近年來越來越常見，無論是省考還是國考都越來越重視，然而，很多同學(xué)對于長篇應(yīng)用文的書寫覺得有些困難。主要反映在兩個(gè)方面，一個(gè)是字?jǐn)?shù)上，以前只用寫四五百字，現(xiàn)在多了一倍要寫一千多，到底如何下筆，內(nèi)容如何擴(kuò)充，另一個(gè)是它與作文到底有多大的區(qū)別，可不可以像作文一樣自由的發(fā)揮呢?在這里，華圖教育老師就幫助大家破解關(guān)于寫作思路上的難題。同學(xué)們在作答的時(shí)候不用過于擔(dān)憂，其實(shí)在本質(zhì)上它同其他的申論題目沒有太大差異。作答申論無論小題還是作文都有一個(gè)最重要的選擇，就是問什么答什么，所以我們必須仔細(xì)閱讀題干，了解做法的對象，并且能夠去構(gòu)思整個(gè)篇幅的結(jié)構(gòu)，只要思路明確，那么內(nèi)容填充方面也就容易一點(diǎn)了。

一般來說，應(yīng)用文寫作的題干相對其他小題會更長一些，交代身份背景等信息比較全面，這其實(shí)也給大家的寫作提供了一些思路，那么，下面華圖教育老師將用一道試題帶領(lǐng)大家進(jìn)行挖掘，幫助大家確定作答的思路。

【例題展示】

近日，某鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備舉辦一期初任公務(wù)員能力素質(zhì)培訓(xùn)班，假如你是學(xué)員代表，請結(jié)合“給定資料4”，以“讓理想之花在鄉(xiāng)村綻放”為主題，擬寫一份發(fā)言稿，在開班動員會上發(fā)言。(40分)

要求:

(1) 自選角度，自擬標(biāo)題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整;

(4)篇幅1000字左右。

這個(gè)題干還是比較長的，內(nèi)容也很豐富。第一，交代了背景介紹，也是完成寫作最重要的內(nèi)容，舉辦公務(wù)員能力素質(zhì)培訓(xùn)班，也就是說這次培訓(xùn)班是要提升公務(wù)員能力素質(zhì)的，那么，新任公務(wù)員所需要的能力素質(zhì)就是寫作的重點(diǎn)構(gòu)成，大家可以預(yù)想幾個(gè)能力素質(zhì)，同時(shí)在閱讀材料之時(shí)，重點(diǎn)提取這一方面內(nèi)容。第二，交代了身份，學(xué)員代表，那么開頭基本確定，介紹自己，介紹本次課程的目的。第三，給定主題，讓理想之花在鄉(xiāng)村綻放，這一主題比較偏向?qū)Σ撸�如何綻放理想，需要什么能力素質(zhì)是大家破題的關(guān)鍵，結(jié)尾可以在升華一下。

另外，我們可以再看看要求，基本是作文的常規(guī)要求，所以大家完全可以參考作文的結(jié)構(gòu)再套上應(yīng)用文的格式就可以了。

思路展示：

標(biāo)題劇中(讓理想之花在鄉(xiāng)村綻放)

發(fā)文對象

第一段：自我介紹，學(xué)習(xí)目的：提升素質(zhì)。引出主題，在鄉(xiāng)村綻放理想。

第二段：綻放理想之花所需素質(zhì)1(根據(jù)材料進(jìn)行提煉，如奮斗，奉獻(xiàn)，堅(jiān)韌等)

第三段：綻放理想之花所需素質(zhì)2

第四段：綻放理想之花所需素質(zhì)3

第四段：結(jié)尾呼吁號召

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