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2021年江蘇省考申論備考語句理解分析一練【0330】

2020-03-30 15:50:10 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2018年12月28日至29日,中央農村工作會議召開,會議指出:“明后兩年是全面建成小康社會的關鍵時期,是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史交匯期。”在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中,有一股重要依靠力量,他們就是新型職業(yè)農民。截至目前,中國新型職業(yè)農民人數(shù)突破1500萬人,預計2020年將達到2000萬人。

澧水之濱,這邊有一個知名的錦繡千村,錦繡千村的故事也是一位普通農村婦女高某用25年時間成為國家級農民專業(yè)合作社理事長的故事。

高某出生于一個貧困的農村家庭,兄弟姐妹九人,她排行老八。14歲那年,為了讓哥哥妹妹繼續(xù)讀書,她主動放棄學業(yè)回家務農。

2008年,她外出學習考察認識到:只有創(chuàng)新品牌、抱團經營才有更大的發(fā)展空間,于是她將自己的農資公司改為錦繡千村植保有限公司,將單一的農資銷售模式打造成綜合型農業(yè)服務平臺,傳統(tǒng)的銷售門店變身為服務三農的載體,123家連鎖配送網(wǎng)點延伸服務,統(tǒng)一采購、配送、定價、銷售。

“讓土地換一種種法讓農民換一種活法“。”高某離夢想越來越近了。

2011年,她帶頭率先創(chuàng)辦了錦繡千村農作物植合作社,致力于打造農業(yè)社會化服務綜合平臺,為成員提供產前、產中、產后及產業(yè)資金互助一條龍服務,合作社成員采集農資產品價值逾20億元,集中育苗2萬畝。

隨后,她又創(chuàng)建了現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,為家庭農場、小微企業(yè)等提供生產經營場地和集中育秧、病害防治、倉儲物流等服務。目前基地已孵化水稻種植、家禽養(yǎng)殖、農機服務等企業(yè)45家,帶動就業(yè)1528人,初步形成了以種養(yǎng)業(yè)為主導,一二三產業(yè)融合發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)態(tài)勢。

“與其說農民是我的身份,不如說是我的職業(yè)。”高某說,現(xiàn)在搞農業(yè),不能只懂埋頭種地,想致富,還要學會跟市場打交道,搞多種經營。

“貧窮根在思想和觀念,扶貧得先扶志與扶智。你的思想轉變了,你想干嘛我都支持你。”高某多次這樣鼓勵幫扶對象。

貧困戶李某是高某的幫扶對象之一。李某從事肉牛養(yǎng)殖,想脫貧致富,第一步得擴大養(yǎng)殖規(guī)模。計劃早在心里想了千千萬萬遍,東風卻遲遲不來——擴大規(guī)模的錢怎么湊的齊呢?李某正愁眉不展時,高某知道了這事,馬上幫他向合作社資金互助部借款8萬元,幫他擴大了肉牛養(yǎng)殖規(guī)模。2017年,李某不僅歸還了本金,還賺了6000多元。到2018年,李某又擴大養(yǎng)殖規(guī)模,還養(yǎng)起了豬。

尤其值得一提的是,錦繡千村向貧困戶提供土地全程托管和“菜單式”服務,解決貧困戶種地難、效率低的問題。2017年累計為貧困戶托管服務面積9.87萬畝,幫助貧困戶完成了耕、種、管、收生產環(huán)節(jié),服務價格每畝低于市場價170元左右。

2018年5月23日上午,在錦繡千村水稻種植示范園,六架無人機騰空而起,為作物精準施藥,拉開了錦繡千村“千村飛防”服務的序幕。如今,植保無人機飛防服務成為現(xiàn)代農業(yè)服務領域的一個熱點。錦繡千村農業(yè)合作社還在城頭山產業(yè)園舉行了“千村飛防”大型推介會。

2012年,中央一號文件正式提出要培育和認證“新型職業(yè)農民”,農業(yè)部為此確定一批新型職業(yè)農民培育全省推進省份,s省名列其中,s省政府提出加快建立教育培訓、認定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農民培育體系,將職業(yè)農民培養(yǎng)成建設現(xiàn)代農業(yè)的主導力量。S省農業(yè)部門負責人認為:“這是一項農業(yè)人才管理制度,目的就是為了有效破解當下‘誰來種地’‘如何種地’兩大難題,是實現(xiàn)高質量發(fā)展和綠色發(fā)展的迫切需要。”

請結合“給定材料3”,談談你對劃線句子“讓土地換一種種法,讓農民換一種活法”的理解。(30分)

要求:緊扣材料,觀點明確,分析全面,條理清晰;200~300字。

一、試題分析

任務說明:本題的作答任務是談談對劃線句子“讓土地換一種種法,讓農民換一種活法”的理解,涉及對于句子的理解,需要深入材料找尋句子的表層含義和深層含義,具體而言,本題作答的內容一是有關土地種植,一是有關農民自身建設,因此在回歸材料找尋要點時可以從這兩個角度切入,當然,還要深入挖掘命題人所要表達的意圖,這就需要在對這句話解讀的基礎上進一步找尋,就本道題而言需要答出如何讓土地換一種種法,如何讓農民換一種活法。

要求說明:“緊扣材料”是指答案要點必須按照材料內容梳理得出,不得主觀臆造。“觀點明確” 是指直接明了地表達自己的觀點,在申論考試中這種觀點可能是對于材料事實的總結、也可能是對于某種事件或者觀點的看法與解決問題的意見等。“分析全面”是指能夠對于分析對象有由表及里、由點到面、系統(tǒng)周全的分析方法與要求。“條理清晰”是指能夠理清觀點或者事實之間的邏輯關系。包括觀點或事實之間以及其內部的關系,一般而言其關系有并列、遞進、包含、轉折等。作答字數(shù)不得少于200字,不得多余300字。

二、參考答案

1.“讓土地換一種種法”是指農業(yè)生產不再只是埋頭種地,而是要與市場打交道,搞多種經營,創(chuàng)新品牌、抱團經營。

2.“讓農民換一種活法”是指要改變農民落后的思想觀念,扶貧先扶志與扶智,培育新型職業(yè)農民。

3.為此成立合作社,打造農業(yè)社會化綜合服務平臺,創(chuàng)建現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,提供土地全程托管和“菜單式”服務。同時,加快建立教育培訓、認定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農民培育體系,完善農業(yè)人才管理制度,實現(xiàn)農業(yè)高質量、綠色發(fā)展。

三、評分方式

(一)評閱方法

1.按點給分,采點、取關鍵詞按照對應分值給分;

2.解釋透徹,有邏輯,緊扣主題和材料。

(二)評分標準

1.解釋“讓土地換一種種法”的內涵,10分:農業(yè)生產不再只是埋頭種地(2分),與市場打交道(2分),搞多種經營(2分),創(chuàng)新品牌(2分)、抱團經營(2分)。

2.解釋“讓農民換一種活法” 的內涵,6分,改變農民落后的思想觀念(2分),扶貧先扶志與扶智(2分),培育新型職業(yè)農民(2分)。

3.具體實現(xiàn)方法,14分:成立合作社(2分),打造農業(yè)社會化綜合服務平臺(2分),創(chuàng)建現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地(2分),提供土地全程托管和“菜單式”服務(2分)。同時,加快建立教育培訓、認定管理和政策扶持“三位一體”的新型職業(yè)農民培育體系(3分),完善農業(yè)人才管理制度,實現(xiàn)農業(yè)高質量、綠色發(fā)展(3分)。

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