2020-03-16 17:48:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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對(duì)于行測(cè)邏輯填空部分的備考,很多同學(xué)反映“練習(xí)了千百題,還是選不對(duì)這一題”,邏輯填空一直以來(lái)都是考生們的痛點(diǎn),在選項(xiàng)的徘徊糾結(jié)中,往往選擇了錯(cuò)誤選項(xiàng),那到底應(yīng)該如何把握邏輯填空的做題原則和方法呢?其實(shí),考生在面對(duì)邏輯填空的時(shí)候,首先應(yīng)該合理分析題干材料的內(nèi)容,理解題干才是王道,再對(duì)比選項(xiàng),選擇意思相符的詞語(yǔ)。接下來(lái)華圖教育帶大家一起學(xué)習(xí)利用題干內(nèi)容的邏輯關(guān)系——遞進(jìn)關(guān)系巧解邏輯填空。
一、 遞進(jìn)關(guān)系
含義:上下文中,后文的意思比前文的意思更進(jìn)一層,一般由輕到重,由淺到深,由易到難。
遞進(jìn)詞:甚至、更、進(jìn)而、竟、上升到、以至、何況、不僅…而且
【示例】對(duì)于吸引人才,地方政府最應(yīng)該做的,是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利于人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間,而不是直接參與、甚至主導(dǎo)企業(yè)的人才錄用過(guò)程。
二、 做題原則
尋找比空缺處對(duì)應(yīng)信息語(yǔ)義重或者語(yǔ)義輕的近義詞或者一致詞,整體保持遞進(jìn)詞前面的詞語(yǔ)比遞進(jìn)詞后面的詞語(yǔ)語(yǔ)義程度輕。比如示例中出現(xiàn)“甚至”,屬于遞進(jìn)關(guān)系,其中“直接參與”指政府干預(yù)企業(yè)人才招錄,比“主導(dǎo)”語(yǔ)義程度輕。
【例1】從社會(huì)學(xué)的眼光看,重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊,甚至成為________,并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種,其他社會(huì)交往就可能________當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中的策略選擇。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.伙伴 加快 B.搭檔 操縱
C.朋友 影響 D.同僚 改變
【解答】C。文段圍繞著重復(fù)博弈展開論述,需要我們兩個(gè)空的選擇。第一句話出現(xiàn)遞進(jìn)詞甚至,屬于遞進(jìn)關(guān)系的文段。第一個(gè)空的意思與“熟人”形成遞進(jìn)關(guān)系,按照詞語(yǔ)語(yǔ)義程度前輕后重的原則,空缺處應(yīng)該選擇一個(gè)比“熟人”語(yǔ)義程度更重的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“伙伴”雖然也有朋友的含義,但是過(guò)于口語(yǔ)化,不適合書面語(yǔ),可以排除;B項(xiàng)“搭檔”,指協(xié)作的伙伴,偏口語(yǔ)化,可以排除;C項(xiàng)“朋友”指彼此有交情的人,從陌生人變成熟人,進(jìn)一步變成朋友,符合語(yǔ)境;D項(xiàng)“同僚”指舊時(shí)同朝為官的人,現(xiàn)指機(jī)關(guān)單位的同事,不符合文意,可以排除。第二個(gè)空代進(jìn)去,“影響策略選擇”符合文意,因此,選擇C項(xiàng)。
【例2】一批始建于上世紀(jì)五六十年代,老舊古樸的縣委大院,被老百姓譽(yù)為“最美縣委大院”。老百姓相信,幾十年不換的縣委大院,堅(jiān)守的不僅僅是一份________,更是一種信仰,是共產(chǎn)黨人無(wú)私、奉公、為民、守義的最真實(shí)寫照。老舊院子承載著艱苦奮斗的傳統(tǒng),________了民生冷暖的關(guān)懷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.操守 體現(xiàn) B.情懷 駐扎
C.氣節(jié) 傳達(dá) D.胸懷 展示
【解答】B。文段圍繞著最美縣委大院展開論述,需要我們兩個(gè)空的選擇。第一句話出現(xiàn)遞進(jìn)詞不僅僅……更,屬于遞進(jìn)關(guān)系的文段。第一個(gè)空的意思與信仰形成遞進(jìn)關(guān)系,語(yǔ)義程度比信仰輕,其中的信仰指一種極度崇敬的情感,這個(gè)空意表示一種共產(chǎn)黨人“無(wú)私、奉公、為民、守義”的情感和初心。A操守指端正的品德和行為,比如職業(yè)操守,不符合,排除。B情懷,懷有某種心境的情感,可以表達(dá)情感的意思,比如家國(guó)情懷,為民情懷,符合文意。C氣節(jié),人的志氣和節(jié)操,堅(jiān)持正義,在敵人或壓力不屈服的品質(zhì),比如民族氣節(jié),不符合,排除。D胸懷,指一個(gè)人的胸襟和氣度,比如胸懷寬廣,不符合,排除。第二空代進(jìn)去,駐扎不僅僅表示軍隊(duì)在某地駐留,也可以表示在某地駐留扎根,也可以體現(xiàn)幾十年不變的堅(jiān)守。因此,選擇B項(xiàng)。
考場(chǎng)上面對(duì)邏輯填空時(shí),華圖教育建議同學(xué)們靜下心閱讀題干材料的內(nèi)容,關(guān)注文段間的邏輯關(guān)系,如果文段屬于遞進(jìn)關(guān)系,可以利用詞語(yǔ)語(yǔ)義前輕后重的原則解題。相信通過(guò)上述講解,同學(xué)們應(yīng)該掌握了相應(yīng)的解題方法,日后勤加練習(xí),熟能生巧。
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