2020年江西省公務(wù)員考試行測技巧：主旨觀點(diǎn)題之記敘文的道理和啟示

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記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。很多考生在面對行測主旨觀點(diǎn)題中的記敘文也就是故事類的題目中，道理和啟示總是找不準(zhǔn)，接下來華圖教育給各位考生講解如何精準(zhǔn)把握故事類的道理和啟示，為各位考生助力。

一、結(jié)果類

結(jié)果類的記敘文的特征為開始先描述一個故事主體，最后給出故事結(jié)局的寫作結(jié)構(gòu)。這類題目是主旨觀點(diǎn)題記敘文常考的一類題型，面對此類題目總結(jié)道理，核心是要探究結(jié)果產(chǎn)生的原因。

【例1】法國著名寓言作家拉封·丹筆下有這樣一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰能把行人身上的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼地刮，想讓凜冽的狂風(fēng)刮走人們身上的衣服，結(jié)果行人為抵御寒冷侵襲，把大衣裹得更緊。南風(fēng)徐徐吹動，溫暖和煦，行人覺得很暖和，便解開紐扣，脫掉了大衣，南風(fēng)獲勝。

這個寓言意在告訴人們( )

A.方法得當(dāng)柔可克剛

B.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C.具體問題具體分析

D.工欲善其事，必先利其器

【解答】A。題干主要講了南風(fēng)和北風(fēng)比試吹掉行人大衣，結(jié)果南風(fēng)獲勝的故事。這則故事的結(jié)果為南風(fēng)最終獲勝，探究結(jié)果產(chǎn)生的原因，是因為北風(fēng)和南風(fēng)使用的方法不同，北風(fēng)呼呼的刮，南風(fēng)則徐徐吹動。所以是因為南風(fēng)的方法更溫和才取得勝利，與此相符的為A項，B強(qiáng)調(diào)的是實踐的重要性，但是題干中北風(fēng)和南風(fēng)都實踐了，只是方法不同。C項強(qiáng)調(diào)的是分析方法，而題干強(qiáng)調(diào)的是做法。D強(qiáng)調(diào)的是工具的重要性，而題干中北風(fēng)和南風(fēng)都沒有使用工具。所以選擇A選項。

二、對話類

對話類的記敘文的特征為題干的主體由對話構(gòu)成的寫作結(jié)構(gòu)，對話中往往會有一位境界較高的人在最后進(jìn)行總結(jié)。面對此類題目總結(jié)道理，重點(diǎn)關(guān)注對話中境界較高的人總結(jié)的句子。

【例2】一位青年去拜訪畫家：“為什么我畫一幅畫，只消一天功夫，可實掉它卻要整整一年? ”“請你倒過來試試。你花一年功夫畫一幅畫，興許一天就能實掉。”畫家說。青年照辦：觀察、寫生、構(gòu)思、創(chuàng)作。后來事實果然如此。

這個故事說明的道理是

A .天賦不是藝術(shù)家的必備條件

B.成功往往不是一蹴而就的

C.生活是藝水創(chuàng)作的源泉

D.有付出一定會有收獲

【解答】B。題干中主要介紹的是青年拜訪畫家時發(fā)生的對話，而畫家的話在這篇故事中起到了總結(jié)的作用，核心強(qiáng)調(diào)花費(fèi)的時間更長一些則畫更好賣，也就是成功不會短時間就能達(dá)到，需要花費(fèi)時間。能同義轉(zhuǎn)述的為B項。D選項描述太絕對，而A、C兩項和題干中畫家的話無關(guān)。則選擇B選項。

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