2020-03-11 16:57:12 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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判斷推理無論是在往年的國考,還是在省考中都是一個(gè)很重要的模塊。所占比重也很大。在最近幾年的青海省考一共120道題的行測(cè)試卷中,判斷推理的題量都穩(wěn)定在40道,一個(gè)模塊占到了總題量的三分之一,其重要性不言而喻。判斷推理模塊對(duì)考生的綜合能力要求比較高,會(huì)考查考生的觀察能力、分析能力、推理能力、邏輯能力等,也因此成為很多考生選擇性放棄的模塊。實(shí)際上,判斷推理模塊雖然涉及到一些復(fù)雜的邏輯性內(nèi)容,但技巧性也很強(qiáng),是一個(gè)可以在短期內(nèi)結(jié)合技巧獲得高產(chǎn)出的模塊。當(dāng)然,要想將判斷推理模塊研究透徹,還是需要下一番功夫的?忌趯W(xué)習(xí)的過程中一定要克服自己內(nèi)心對(duì)邏輯的不耐煩,切不可焦躁,不可將“秒殺”作為一切題目的技巧,要求自己去學(xué)習(xí)和不斷鞏固新知識(shí)。
如果將青海省行測(cè)考試內(nèi)容中的判斷推理模塊再進(jìn)行劃分的話,還可以分成以下幾種題型:圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。四種題型的題量分布情況比較穩(wěn)定,每種題型的題量均為10道。本文將針對(duì)最近幾年青海省考中判斷推理模塊的考情進(jìn)行分析,為各位考生梳理出需要重點(diǎn)關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)和一些實(shí)用的解題方法,讓考生能夠更加輕松應(yīng)對(duì)考試。
一、圖形推理
圖形推理分成規(guī)律類和立體類兩種。青海省考中規(guī)律類的圖形推理主要是以一條式、九宮格和分組分類的形式進(jìn)行考查。其中一條式是根據(jù)已知圖形的規(guī)律去推知問號(hào)處圖形;九宮格是通過行、列、S型、整體等方式尋找規(guī)律,找出滿足規(guī)律的圖形;分組分類的題目是通過觀察題干所給六個(gè)圖形的特征,將其分成兩組,使得每一組中的三個(gè)圖形均有各自不同的規(guī)律。
圖形推理的難點(diǎn)在于如何區(qū)分考點(diǎn)。通過總結(jié)最近幾年青海省的考點(diǎn)分布情況總結(jié),考生可從以下幾個(gè)方面入手:
①圖形組成相同,優(yōu)先考慮位置類規(guī)律。常見的位置類規(guī)律包括動(dòng)態(tài)位置中的平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)以及靜態(tài)位置。在最近幾年的青海省考題目中,平移、旋轉(zhuǎn)和靜態(tài)位置均有考查,此外需要注意位置類考點(diǎn)和其他考點(diǎn)的結(jié)合考查。
②圖形組成相似,優(yōu)先考慮樣式類規(guī)律。圖形中有一部分是相同的,就可以考慮樣式類。常見的樣式類規(guī)律包括遍歷及加、減、同、異四種運(yùn)算。青海省最近幾年對(duì)遍歷的考查較少,對(duì)定義疊加、求同和求異略有側(cè)重。
③圖形組成不同,考慮數(shù)量或?qū)傩。關(guān)于數(shù)量類和屬性類,還要分成以下兩種情況去考慮。第一種情況是在屬性上呈現(xiàn)出一致性或其他規(guī)律性的時(shí)候,可考慮屬性規(guī)律,常見的屬性類規(guī)律包括對(duì)稱性、曲直性和封閉性。其中對(duì)稱性是青海省考最近幾年的必考點(diǎn),需要引起各位考生的重視(題目中的圖形較為規(guī)整,即可以從對(duì)稱性入手)。封閉性和曲直性雖不是每年必考,但近幾年也有考查。第二種情況是在圖形的組成上沒有明顯特征,此時(shí)就需要考生考慮數(shù)量類的規(guī)律。數(shù)量類的規(guī)律包括點(diǎn)、線、角、面和素五種,常見的規(guī)律為常數(shù)、等差、周期等。這一部分是歷年考試的重點(diǎn),2017年有高達(dá)5道題涉及到數(shù)量類的考點(diǎn),其重要性可見一斑。在以上幾類考點(diǎn)中,需要學(xué)員額外注意的是對(duì)于筆畫數(shù)的考查。此外,數(shù)量類的考點(diǎn)較難識(shí)別,出題人可能會(huì)結(jié)合位置類或?qū)傩灶愡M(jìn)行考查。
④所有圖形中均出現(xiàn)小元素,考慮功能類。功能類通常以功能線、小黑點(diǎn)、小白圈、小方塊等小元素的形式呈現(xiàn)。這些元素可以用來標(biāo)記點(diǎn)的類型、線的曲直、角的大小、面積的大小和不同的形狀等。青海省考在2019年首次對(duì)功能線進(jìn)行了考查,這一變化需要引起考生的重視。此類題型識(shí)別難度不大,掌握方法后較易攻克。
⑤立體類的考點(diǎn),最近幾年都會(huì)考查。六面體(相對(duì)面、公共點(diǎn)、公共棱)是最近幾年青海省考的必考點(diǎn)。除此之外,最近幾年關(guān)于立體類的考查還包括截面圖、視圖、多面體和立體拼合,基本涵蓋所有對(duì)于立體類知識(shí)點(diǎn)的考查。
二、定義判斷
定義判斷,是對(duì)題干中對(duì)某一個(gè)或多個(gè)概念進(jìn)行定義,考生需要結(jié)合定義中的關(guān)鍵信息和選項(xiàng)進(jìn)行一一匹配,選出最合適或最不合適的選項(xiàng)。
命題人在概念中設(shè)置的關(guān)鍵信息通常包括以下兩個(gè)部分:
1.主體、客體、行為、限定語;
2.表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、方式等的修飾部分。
和其他省份相比,青海省考中定義判斷中對(duì)于概念的定義及選項(xiàng)的字?jǐn)?shù)均較少,這能在一定程度上降低考生做題時(shí)畏難的心理狀態(tài)。但各位考生切不可輕視此類題目,也不可在不讀題的情況下就選擇放棄,因?yàn)橹灰陬}干中快速的根據(jù)以上的方法就能快速的找到大部分關(guān)鍵點(diǎn),進(jìn)而排除錯(cuò)誤選項(xiàng),選出最符合定義的選項(xiàng)。
三、類比推理
類比推理,就是給出一組相關(guān)的詞,要求通過觀察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。通常的考查形式分為兩詞型、三詞型和填空型三種。此類題目的優(yōu)點(diǎn)在于字?jǐn)?shù)較少、容易閱讀,難點(diǎn)在于涵蓋的知識(shí)面較廣,需要各位考生學(xué)習(xí)很多領(lǐng)域的知識(shí)。
對(duì)于大部分題目,各位考生只要學(xué)會(huì)造句子,就可以應(yīng)對(duì)大部分題目。結(jié)合最近幾年青海省考的考頻,將常見的考點(diǎn)總結(jié)在以下的表格中:
關(guān)系類型 | 舉例 | 技巧 |
并列關(guān)系 | 紅豆∶綠豆 | A和B都是C |
交叉關(guān)系 | 黨員∶學(xué)生 | 有的A是B,有的B是A |
種屬關(guān)系 | 熊貓∶哺乳動(dòng)物 | A是B的一種 |
組成關(guān)系 | 車廂∶火車 | A是B的一部分 |
對(duì)應(yīng)關(guān)系 | 學(xué)生∶學(xué)生證 | 材料、作用(功能)、對(duì)象(人物)、理性、順承、因果 |
詞性關(guān)系 | 近義、反義、褒貶 | 造句子 |
四、邏輯判斷
邏輯判斷是對(duì)考生綜合能力的考查,此部分題目包含的內(nèi)容比較多,比如加強(qiáng)論證、削弱論證、分析推理、真假推理、歸納推理、原因解釋、平行結(jié)構(gòu)、翻譯推理等。但是青海省考最近幾年的考試中基本將重點(diǎn)放在加強(qiáng)論證和削弱論證部分,題量基本穩(wěn)定在5~7道題。翻譯推理最近幾年也都有考查,題量基本穩(wěn)定在1道題,其他考點(diǎn)均不是必考題,但分析推理、真假推理、歸納推理和原因解釋也曾考查。
所以各位考生在備考的過程中一定要將加強(qiáng)論證和削弱論證作為重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)也應(yīng)該對(duì)翻譯推理的解題方法和步驟熟練掌握。
下面是為考生總結(jié)的一些基本公式和基本原則。
1.結(jié)合推理公式解決翻譯推理
翻譯推理部分的重點(diǎn)在于對(duì)公式的熟練掌握,考生只有在熟記公式的情況下才有可能快速的解決此類題目。歷年考試中需要大家熟記的公式包括:
①逆否等價(jià)定理:A→B=¬B→¬A;
②遞推推理公式:A→B,B→C,所以A→C;
③摩根定價(jià)定律:¬(A且B)=¬A或¬B、¬(A或B)=¬A且¬B;
④否定肯定式:A或B=¬A→B;
⑤魯濱遜定律:A→B=¬A或B。
2.利用各種有效的方法攻克分析推理
分析推理中使用的方法比較多,結(jié)合各省份真題中常見的方法,總結(jié)為以下幾點(diǎn):
①最大信息法:出現(xiàn)次數(shù)最多的有效信息;
②畫表格法:整理凌亂信息;
③假設(shè)法:推理指向不明確時(shí)使用。
3.利用加強(qiáng)和削弱的技巧拿下論證
作為邏輯判斷中的重點(diǎn)題型,加強(qiáng)論證和削弱論證方式包括以下幾點(diǎn):
(1)加強(qiáng)論證包括四種方式:
①加強(qiáng)論點(diǎn)(重復(fù)論點(diǎn));
②加強(qiáng)論據(jù)(解釋論據(jù)或者增加論據(jù));
③建立聯(lián)系(搭橋);
④隱含前提(必要條件)。
(2)削弱論證也包括四種方式:
①削弱論點(diǎn)(反說論點(diǎn));
②削弱論據(jù)(否定論據(jù)或增加反向論據(jù));
③切斷聯(lián)系(拆橋);
④否定前提(否定必要條件)。
五、結(jié)語
最近幾年青海省考的題目穩(wěn)定在40道,考生的做題時(shí)間應(yīng)該控制在35分鐘左右,也就是說考生是用平均每道題不到一分鐘的時(shí)間去完成本模塊。這表明省考考試中不僅是考查考生的學(xué)習(xí)能力,也考查了考生的速解和秒殺能力。當(dāng)然,秒殺永遠(yuǎn)都不能作為考高分的唯一手段。各位考生在備考時(shí)應(yīng)在結(jié)合技巧的基礎(chǔ)上將知識(shí)學(xué)扎實(shí)。大家的所有疑慮,華圖在線的老師都會(huì)幫各位考生解決,幫助大家在考場(chǎng)上輕松拿高分!
預(yù)祝各位考生順利上岸!
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