2020年山東公務(wù)員考試申論技巧—直接對(duì)策法

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對(duì)于省考來說，備考越早對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)得越透徹，取得一個(gè)更好的成績。在2020國考申論中，出現(xiàn)了很多新的變化，比如提出對(duì)策題的再一次出現(xiàn)，上一次出現(xiàn)是在2012年，今年提出對(duì)策題的再次出現(xiàn)，說明今年提出對(duì)策題型有了回溫的趨勢。要做好提出對(duì)策題關(guān)鍵是學(xué)好提出對(duì)策的三種方式。國考的試題對(duì)于省考的備考極具指導(dǎo)性意義，華圖教育在此進(jìn)行指點(diǎn)。

直接對(duì)策

直接對(duì)策指的是可以直接從材料中找到的對(duì)策的一種方式。很多提出對(duì)策題的材料，考官再給予我們問題的同時(shí)，也會(huì)給我們一些對(duì)策，而我們需要做的就是運(yùn)用歸納概括的能力，將這些對(duì)策從材料中挖掘出來。在尋找直接對(duì)策的過程中，第一種方法，可以通過尋找對(duì)策詞來找尋直接對(duì)策。常見的一些對(duì)策詞包括：應(yīng)該、需要、需、必須、建議、要等等。例如：政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)市場的監(jiān)督監(jiān)管，這句話我們可以借助對(duì)策詞“應(yīng)該”，確定這句話是一條政府的對(duì)策，要求政府要加大對(duì)市場的監(jiān)督監(jiān)管。第二種方法是尋找動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，比如說：建設(shè)圖書館，建設(shè)是動(dòng)詞，圖書館是賓語，建設(shè)圖書館是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)就是我們的一個(gè)做法，一條對(duì)策�？忌�在尋找對(duì)策時(shí)應(yīng)首先關(guān)注材料中的直接對(duì)策。

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