2020-02-03 18:50:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2020年新型冠狀病毒打亂了我們的生活節(jié)奏,給我們帶來了巨大的災(zāi)難以及巨大的挑戰(zhàn),2020省考在即,這對于足不出戶的考生不知如何學(xué)習(xí),別擔(dān)心,華圖教育為廣大考生準(zhǔn)備了備考資料如下:
2020年四川省考行測備考:成語辨析題莫要誤入的五大陷阱
言語理解與表達(dá)中的常考題型中有一種是成語辨析類題目,對于考生來說,在做成語辨析題的時(shí)候很容易陷入解題誤區(qū),為了助力各位的2020年四川省考行測考試,本文把這些容易碰到的雷區(qū)做了以下總結(jié)。
陷阱一:輕重失度,頭重腳輕
在言語理解與表達(dá)中有些成語詞義較輕,有些成語詞義較重,這就要求根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語,以避免大詞小用或小詞大用。
陷阱二:褒貶顛倒,感情失當(dāng)
考生們應(yīng)該知道,在做成語辨析題的時(shí)候,有的成語意思相近,然而感情色彩卻截然不同,這時(shí)就需要根據(jù)語境加以區(qū)別,不可褒貶顛倒,以至于不能確切地表達(dá)出意思和感情。
陷阱三:敬謙錯(cuò)位,主客混淆
某些從古代沿用下來的成語已烙下了古代文化的印跡,有的用于自稱(謙稱),如“雕蟲小技”“敝帚自珍”等;有的則用于稱對方(敬稱),如“鼎力相助”、“如坐春風(fēng)”等。如將其混淆,就可能造成誤用。
陷阱四:對象錯(cuò)誤,張冠李戴
有些成語有特定的使用對象,如果把握不準(zhǔn),就極易擴(kuò)大使用的范圍或誤作他用。
陷阱五:功能混亂,搭配不當(dāng)
每個(gè)成語由于自身詞義和詞性的不同,因而在句子中的語法功能也不同。如果對成語的語法功能把握不準(zhǔn),就容易造成功能混亂的錯(cuò)誤。
言語理解與表達(dá)中的成語辨析題常會出現(xiàn)以上五種陷阱,考生們一定要切記遠(yuǎn)離,各位可以在平時(shí)的備考中反復(fù)練習(xí),這樣當(dāng)你在做2020年四川省考行測的時(shí)候才能輕易避開這些失分點(diǎn)。
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