2020山西三支一扶考試行測(cè)：邏輯填空判定標(biāo)志

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2020山西三支一扶考試行測(cè)：邏輯填空判定標(biāo)志，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf)，報(bào)班請(qǐng)撥打全國(guó)咨詢(xún)熱線(xiàn)：4006-01-9999

今天，華圖教育帶大家來(lái)看一下“語(yǔ)感”的做題應(yīng)用山西三支一扶考試行測(cè)備考技巧，希望能幫助到備戰(zhàn)2020年山西考試的考生們更多三支一扶考試動(dòng)態(tài)信息及備考資料可隨時(shí)關(guān)注華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道。

行測(cè)言語(yǔ)中的邏輯填空是考生們?cè)谧鲱}的時(shí)候非常容易錯(cuò)的部分，關(guān)于邏輯填空題目我們可以巧用上下文關(guān)系中反對(duì)關(guān)系幫助我們解決這類(lèi)題目，不再盲目我們所謂的“語(yǔ)感”。下面華圖教育老師就為大家進(jìn)行一下講解。

一、是什么

反對(duì)我們不陌生，指的是不贊同、不同意，如果兩個(gè)人的觀點(diǎn)是反對(duì)的，那么說(shuō)明兩個(gè)人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)就是相反或者相對(duì)的，這是在生活中的含義，在文段中反對(duì)關(guān)系指的是：上下文呈現(xiàn)相反或相對(duì)的關(guān)系。比如：文明必須趨同，但文化必須求異。這句話(huà)是上文表達(dá)的是“相同”，下文表達(dá)的是“相反”，所以上下文呈現(xiàn)的關(guān)系也就是反對(duì)關(guān)系。

二、判定標(biāo)志

我們?nèi)绾闻袛嘁惶走壿嬏羁疹}目考察的是反對(duì)關(guān)系，可以通過(guò)一些常見(jiàn)的標(biāo)志去判斷，下面華圖教育老師就來(lái)一起分享一下常見(jiàn)的標(biāo)志。

1、轉(zhuǎn)折詞：但是、然而，而，卻，事實(shí)上，實(shí)際上，則……

轉(zhuǎn)折詞的出現(xiàn)會(huì)使文段的上下文的話(huà)題出現(xiàn)轉(zhuǎn)換或者對(duì)比，所以出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞會(huì)使上下文呈現(xiàn)相反或者相對(duì)的關(guān)系;比如：理想很豐滿(mǎn)，但是現(xiàn)實(shí)很骨感，上下文通過(guò)豐滿(mǎn)和骨感的對(duì)比形成反對(duì)關(guān)系。

2、對(duì)照詞：不是…而是，并非…而是，打破…建立，相較于，不同于，昨天…今天，過(guò)去…現(xiàn)在…

對(duì)照詞，顧名思義，它出現(xiàn)的主要的目的是使上下文中的某些事物的兩面進(jìn)行對(duì)比和對(duì)照，從而形成上下文的反對(duì)關(guān)系;比如：澤東贈(zèng)與丁玲的一首詞《臨江仙》中的一句話(huà)“昨日文小姐，今日武將軍”，這句話(huà)體現(xiàn)出來(lái)的就是昨天和今天、文和武、小姐和將軍的對(duì)比和對(duì)照。

3、否定詞：不，并非，沒(méi)有，不可能，不會(huì)…

否定詞的出現(xiàn)會(huì)把上文中的內(nèi)容直接否定，所以下文和上文的含義一定是相反的從而形成反對(duì)關(guān)系;比如：我們只是萍水相逢之交，并非舊識(shí)。這句話(huà)通過(guò)并非直接否定上文內(nèi)容，和下文形成反對(duì)關(guān)系。

4、變化詞：轉(zhuǎn)化為，回歸，從…到…，變得…

變化詞的出現(xiàn)說(shuō)明對(duì)于上下文中某個(gè)事物是發(fā)生了變化，那么發(fā)生變化說(shuō)明下文內(nèi)容和上文的內(nèi)容就是不一樣的，從而形成反對(duì)關(guān)系;比如：夜幕降臨，喧鬧的小鎮(zhèn)回歸到平靜。這句話(huà)描述的內(nèi)容就是小鎮(zhèn)喧鬧和平靜的變化，上下文形成反對(duì)關(guān)系。

三、做題應(yīng)用

知道了什么是反對(duì)關(guān)系以及常見(jiàn)的反對(duì)關(guān)系中的判定標(biāo)志，接下來(lái)主要做的就是做題，做題的時(shí)候關(guān)于反對(duì)關(guān)系的應(yīng)用比較簡(jiǎn)單，首先通過(guò)判定標(biāo)志判斷題目考察是否為反對(duì)關(guān)系，其次通過(guò)判定標(biāo)志找到空缺處 “呼應(yīng)點(diǎn)”，最后，如果是反對(duì)關(guān)系，那么空缺處和呼應(yīng)點(diǎn)的關(guān)系是相反或者是相對(duì)的，這時(shí)候我們要選擇的就是呼應(yīng)點(diǎn)的反義詞或者是背離詞。

反義詞容易理解，指的就是意思相反的一對(duì)詞，比如：大和小、多和少，這是反義詞;背離詞指的是：語(yǔ)言?xún)A向相反，也就是兩個(gè)詞不是真正意義上的反義詞，而是從不同維度上比較的兩個(gè)語(yǔ)言?xún)A向相反的詞，比如：麻雀雖小，但是五臟俱全，在這里全和小就是一對(duì)背離詞。當(dāng)呼應(yīng)點(diǎn)的反義詞和背離詞同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候更多時(shí)候選擇反義詞，當(dāng)然也不絕對(duì)，有的時(shí)候也需要我們選擇背離詞，要看具體的題目。

【例題】我們現(xiàn)在認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的地圖應(yīng)該僅僅是對(duì)某一片特定區(qū)域的( )記錄，它必須嚴(yán)謹(jǐn)如衛(wèi)星所拍攝到的照片一樣。而過(guò)去，地圖被認(rèn)為是一種復(fù)雜的手工繪制作品，且有著各種不同的主觀色彩，因?yàn)閷?duì)于同一個(gè)地方而言，不同的地圖表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容會(huì)( )。如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類(lèi)隨之失去的，也是地圖蘊(yùn)含著的重要的文化和歷史信息。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 清晰 如出一轍

B. 真實(shí) 殊途同歸

C. 客觀 千差萬(wàn)別

D. 全面 各有千秋

【解答】C。此題掌握反對(duì)關(guān)系，很快能夠得出答案，第一個(gè)空通過(guò)“現(xiàn)在”和“過(guò)去”的對(duì)比說(shuō)明地圖出現(xiàn)不同變化，題干已經(jīng)給出過(guò)去是“主觀的”(呼應(yīng)點(diǎn))，所以，第一個(gè)空應(yīng)該和主觀的意思相反，觀察選項(xiàng)只有C和呼應(yīng)能形成呼應(yīng)，代入第二個(gè)空的詞語(yǔ)，符合整體語(yǔ)境，確定答案為C。

以上就是小編為大家整理的關(guān)于2020山西三支一扶考試相關(guān)備考內(nèi)容：“語(yǔ)感”的做題應(yīng)用的內(nèi)容，通過(guò)華圖教育老師以上的講解，相信考生們對(duì)于備考方面已經(jīng)有了很好的把握，并且在考試中遇到的話(huà)也能夠很好的應(yīng)對(duì)。 2020山西三支一扶戰(zhàn)鼓號(hào)角已經(jīng)吹響，備考早已開(kāi)始，老話(huà)常說(shuō)人的意志并不總是萬(wàn)能的，因?yàn)樾β暫蜏I水會(huì)隨著那產(chǎn)生這些東西的激情接踵而來(lái)，最真誠(chéng)的人最不能控制它們。希望大家堅(jiān)持，順利成“公”！

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