2020三支一扶考試回答面試題目崗位匹意識：結(jié)合實際談落實

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準(zhǔn)備參加公務(wù)員面試的各位同學(xué)，在你們準(zhǔn)備面試時，可曾認(rèn)真地想過一個問題—面試到底考察什么?對于這個問題大部分同學(xué)其是沒有認(rèn)真思考過的。可能有些上岸的面試高手會給你傳遞一些經(jīng)驗例如：“面試考察的是我們的語言表達(dá)能力，所以答題要內(nèi)心自信，語言流暢，內(nèi)容充實以及有交流感等”。這些上岸高手分享的經(jīng)驗沒有錯，但是說得也不盡全面，其實面試考察的核心還是在于“你(考生)”到底適不適合你當(dāng)前正在爭取的“崗位”。

如何讓考官認(rèn)為你適合這個崗位呢?答案很簡單，那就是答題時體現(xiàn)高度的“崗位匹配意識”，那么接下來華圖教育面試?yán)蠋焷斫o大家講解一下如何在面試答題中體現(xiàn)這種意識。

“崗位匹配”顧名思義就是指面試者的動機(jī)、能力、性格、價值觀等各方面要素與崗位任職要求是否吻合，同時崗位所提供的資源和平臺能否滿足求職者的需求。假如說你此時報考的崗位是我們紀(jì)檢監(jiān)察部門的崗位，那你在答題時就要將紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)該具備的能力素質(zhì)在答題當(dāng)中體現(xiàn)出來，從而體現(xiàn)“崗位匹配意識”�，F(xiàn)在我們拿一道經(jīng)典例題來為大家講解示范。

例題：習(xí)近平說青年要多鍛煉，多吃苦，經(jīng)歷挫折和困難后才能磨練自己，以后的路才好走。對此，請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

一、解釋含義，揭示道理：

習(xí)近平總書記這句話告訴青年只有經(jīng)歷挫折和困難后才能走好以后的人生道路，告誡青年人要懂得鍛煉自己，不怕吃苦。尤其對于紀(jì)檢監(jiān)察干部而言，吃苦更是工作生活中的常事，面對困苦之時我們的態(tài)度和行動決定著一切。

二、結(jié)合實際，圍繞道理談重要性：

艱難困苦，玉汝于成。青年干部經(jīng)歷苦難磨練，才能積累更多的工作經(jīng)驗，加深對工作的了解從而從容應(yīng)對今后的工作。青年干部只有經(jīng)歷苦難才能練就一身本領(lǐng)，養(yǎng)成穩(wěn)固的宗旨意識，錘煉堅強(qiáng)的黨性。王岐山作為一名紀(jì)委干部，正是因為多年基層的苦難錘煉，所以才有了十八大以來的黨內(nèi)紀(jì)律機(jī)構(gòu)刮起的一場讓人始料未及的反腐風(fēng)暴，既觸動了國內(nèi)現(xiàn)實，又換來了政治清明。

三、結(jié)合實際談落實：

1. 敢于吃苦，練就不屈意志。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部我們面對的是違紀(jì)甚至犯罪現(xiàn)象。如何做好工作是我們必須要吃的第一種苦，紀(jì)檢監(jiān)察干部天職就是維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性，敢于同一切違反紀(jì)律的現(xiàn)象作斗爭。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察人員要堅持真理，修正錯誤，就是要堅持實事求是精神。

2. 勇于吃苦，發(fā)揚(yáng)紀(jì)檢精神。紀(jì)檢監(jiān)察工作關(guān)系眾多主體利益，工作難免得罪旁人，這是要吃的第二種苦。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部在履行職責(zé)的過程中要重調(diào)查，重證據(jù)，重程序，以事實為依據(jù)，以紀(jì)律為準(zhǔn)繩，不偏聽偏信，不被人情所擾，不畏強(qiáng)勢所壓，不辦人情案、關(guān)系案，公正嚴(yán)明辦鐵案。

3. 樂于吃苦，培養(yǎng)黨性品質(zhì)。紀(jì)檢監(jiān)察干部工作中會面對眾多誘惑，這是我們要吃的第三種苦。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部要淡泊名利，視黨和人民的事業(yè)重如泰山，始終保持積極向上的健康心態(tài)，始終保持共產(chǎn)黨員的朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

以上答題內(nèi)容當(dāng)中，第二部分結(jié)合實際談落實能夠明顯體現(xiàn)崗位匹配意識的答題要點，考官聽到這些內(nèi)容就會認(rèn)為你對于即將從事的工作很了解很熟知，一個對于自己將來崗位有清楚認(rèn)識的人會很好的從事這份工作。

總結(jié)：華圖教育老師在這里建議要想在答題中體現(xiàn)崗匹意識就要做到以下幾點：

1. 查閱資料，有備無患。了解你報考崗位的職責(zé)和要求的能力，以及報考崗位在最近幾年發(fā)生的一些大事和著名人物。

2. 開頭結(jié)尾，凸顯個性。結(jié)構(gòu)化面試題型當(dāng)中的，出現(xiàn)諸如求職動機(jī)，崗位匹配，綜合分析(哲理類，人物品質(zhì)類)以及人際交往的意識與技巧這些題型時，學(xué)員就可以在答案的開頭和結(jié)尾措施部分體現(xiàn)我們的崗位匹配意識。

3. 單招統(tǒng)招，區(qū)別對待。部門單招時，答案可以明確說出報考崗位以及職責(zé)能力。政府統(tǒng)招時，答案中就不必出現(xiàn)具體的崗位名稱和明確的職責(zé)，更多的要呈現(xiàn)出應(yīng)具備的崗位能力和素質(zhì)要求。

華圖教育老師希望大家通過本次的學(xué)習(xí)遇到類似題目的時候能夠做到舉一反三、觸類旁通，在面試中一舉獲勝，成“公”上岸。

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