2018年安徽省公務(wù)員行測(cè)備考：公考成語(yǔ)積累方法

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在2018年安徽省公務(wù)員行測(cè)考試中，言語(yǔ)理解部分會(huì)涉及很多關(guān)于成語(yǔ)的考查。說(shuō)到成語(yǔ)積累，很多考生感覺很頭疼，會(huì)覺得是一件很難的事情，往往會(huì)走極端，一種是選擇一本成語(yǔ)詞典從“A”字頭開始背，另一種是選擇放棄。其實(shí)公考中對(duì)成語(yǔ)考查是有一定的側(cè)重的，主要以常用成語(yǔ)為主，主要考查易錯(cuò)近義成語(yǔ)。并且會(huì)重復(fù)考查，前一年考查的，第二年也有再次考查的可能。因此，華圖教育在此給出考生成語(yǔ)積累的方法，幫助大家有方法有方向備戰(zhàn)2018年安徽省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解部分。并希望能幫助到備戰(zhàn)2018年安徽省公務(wù)員考試的考生們！

(一)成語(yǔ)故事

成語(yǔ)是一部分定型的詞組或短句。成語(yǔ)有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)它代表了一個(gè)故事或者典故。所以了解成語(yǔ)故事可以幫助我們更好地理解，也能加深印象，利于記憶積累。

例如：鞭長(zhǎng)莫及，原意是說(shuō)即使有力量，也使不得，因?yàn)轳R肚子不是鞭打的地方。后比喻力量達(dá)不到。從字面我們一定程度能夠理解這個(gè)成語(yǔ)的意思，但當(dāng)我們了解它的背景故事，會(huì)加深印象，更準(zhǔn)確地把握它的意思。

成語(yǔ)故事：春秋時(shí)期，楚莊王派申舟訪問齊國(guó)，途中必經(jīng)宋國(guó)。按理來(lái)說(shuō)，經(jīng)過宋國(guó)應(yīng)事先通知宋國(guó)，然而楚莊王自恃楚國(guó)為大國(guó)，不把宋國(guó)放在眼里，就沒通知宋國(guó)。

宋國(guó)國(guó)君知道了后，十分氣憤，將申舟扣留下來(lái)。大臣華元對(duì)國(guó)君說(shuō)：“楚國(guó)事先未有通知，便是把我國(guó)當(dāng)作已亡，領(lǐng)土已歸屬于他。我們必須維護(hù)獨(dú)立主權(quán)的尊嚴(yán)，不能受這種侮辱!就算楚國(guó)要發(fā)兵進(jìn)攻，大不了就亡國(guó)。但我們寧可戰(zhàn)敗，也不服屈辱!”

宋國(guó)國(guó)君聽了后，處死了申舟，并隨時(shí)迎接楚國(guó)的進(jìn)攻。

楚莊王得知消息后，果然派兵進(jìn)攻宋國(guó)，并將宋國(guó)都城睢陽(yáng)團(tuán)團(tuán)圍住。雙方相持了好幾個(gè)月，楚國(guó)也未能取勝。

第二年春，宋國(guó)派大夫樂嬰向晉國(guó)求助。晉景公準(zhǔn)備出兵為宋國(guó)平反時(shí)，大夫伯宗勸道：“‘雖鞭長(zhǎng)，不及馬腹(鞭子再長(zhǎng)，也打不到馬的肚子)’，我們又怎能管得了楚國(guó)呢?”

(二)上下文解釋

積累成語(yǔ)除了了解它們的背景故事，還可以在語(yǔ)境中進(jìn)行理解，因?yàn)檎Z(yǔ)境能夠有一定的解釋作用。例如：由于“金三角”地區(qū)大部分是在海拔千米以上的崇山峻嶺上，叢林密布，道路崎嶇，交通閉塞，三國(guó)政府鞭長(zhǎng)莫及，為當(dāng)?shù)鼐用穹N植罌粟提供了政治、經(jīng)濟(jì)以及地理、氣候等方面得天獨(dú)厚的條件。在這樣一個(gè)語(yǔ)境中可以看出，由于金三角地理位置特殊，政府的力量無(wú)法到達(dá)，所以罌粟得意大面積種植，通過這些內(nèi)容都有利于我們理解“鞭長(zhǎng)莫及”的意思。因此考生們可以增加閱讀量，在閱讀中積累成語(yǔ)。

(三)真題積累

有些考生對(duì)閱讀材料選擇有一些苦惱，不知道哪些資料中成語(yǔ)出現(xiàn)的比較多，那不妨通過做題來(lái)積累成語(yǔ)。而且歷年真題中出現(xiàn)的成語(yǔ)都是高頻考試成語(yǔ)，積累起來(lái)也更有針對(duì)性。多練習(xí)安徽省公務(wù)員歷年真題，以便量變達(dá)到質(zhì)變的積累！

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