2018-02-02 11:31:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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在公務(wù)員考試行測(cè)中,真假話問(wèn)題作為邏輯推理中的一類?碱}型,出現(xiàn)頻率較高,給考生們帶來(lái)的難度也較大。其題干的典型特征是給出幾個(gè)命題(至少三個(gè)),并定義其中幾真或者幾假,讓各位考生來(lái)推出。今天,我來(lái)為各位考生介紹兩種解決真假話問(wèn)題比較常見的辦法:矛盾法和假設(shè)法。華圖教育相信考生掌握這兩種解題方法后,對(duì)于這種題目的解答會(huì)有很大的進(jìn)步。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年福建省公務(wù)員考試的考生們!
技巧一:矛盾法
矛盾法解題的過(guò)程中主要的思想就是矛盾的基本特性,也就是一對(duì)矛盾中的兩個(gè)命題必然一真一假。具體的做題步驟分為三大步,即“一找二繞三回”。“一找”:尋找題干中互相矛盾的兩兩個(gè)命題,二者必有一真一假;“二繞”:繞開矛盾,結(jié)合題干的其他條件以及問(wèn)法中的要求,確定其他句子的真假,從而得到確定性結(jié)論;“三回”:將確定性結(jié)論帶入矛盾中,判斷矛盾中兩個(gè)命題的真假性。
例題1:甲、乙、丙、丁四個(gè)人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)就業(yè)崗位,他們四個(gè)人中只能有一個(gè)人獲得該崗位,在面試結(jié)束時(shí),他們四個(gè)人歲該次面試的結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè):
甲:這次我肯定得不到這個(gè)崗位
乙:我估計(jì)這個(gè)崗位應(yīng)該是丁獲得
丙:乙的口才最好,乙肯定能得到這個(gè)崗位
。阂业恼f(shuō)法沒有任何根據(jù)
四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了,那么到底是誰(shuí)講的真話?
A.甲 B.乙C.丙 D.丁
【答案】D!窘獯稹恳徽,由題干知乙和丁為一對(duì)矛盾命題,二者必有一真一假。二繞,繞開矛盾,由題干知四人中只有一個(gè)說(shuō)了真話,則甲與丙均為假命題,由甲為假可知甲得到了崗位(二繞的結(jié)論)。三回,將該結(jié)論代入矛盾,可知乙說(shuō)假話,丁說(shuō)真話。答案為D選項(xiàng)。
技巧二:假設(shè)法
若碰到通過(guò)矛盾法無(wú)法解決的真假問(wèn)題時(shí),可采用假設(shè)法解題。假設(shè)條件為真或?yàn)榧,然后依次條件進(jìn)行推理,如果推理過(guò)程或者得到的結(jié)論都沒有與題干產(chǎn)生沖突,那么認(rèn)為假設(shè)條件成立,如果產(chǎn)生了沖突,那么假設(shè)的條件不成立。
例:古代有一座小城,城里只有君子和小人,君子只說(shuō)真話,小人只說(shuō)假話。一位知曉這一情況的游客來(lái)到這座小城,他遇到了甲、乙兩,他問(wèn)甲:“你們誰(shuí)是君子,誰(shuí)是小人?”甲回答說(shuō):“或者我是小人,或者乙是君子”。
根據(jù)上述情況,可以得出哪個(gè)結(jié)論?
A.甲和乙都是君子 B.甲和乙都是小人
C.甲是君子,乙是小人 D.甲是小人,乙是君子
【解答】如果甲說(shuō)真話→甲是君子→甲是小人或者乙是君子,這個(gè)選言支命題甲是小人是錯(cuò)的,則乙是君子。正確。如果,甲說(shuō)假話→甲是小人,那么,他的話是假話,則,其矛盾為真,即,甲不是小人且乙不是君子為真,此時(shí),甲是小人這個(gè)聯(lián)言支命題和甲不是小人矛盾,所以,此假設(shè)不成立。故,甲說(shuō)真話,甲、乙均為君子。答案為A選項(xiàng)。
以上就是華圖教育總結(jié)的行測(cè)真假話題比較好用的辦法,只要各位考生掌握了這兩種方法,對(duì)于各位考生的真假話問(wèn)題的解決會(huì)大有裨益。
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