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2018甘肅公務(wù)員考試申論備考:評(píng)論型綜合分析題作答思路點(diǎn)撥

2018-01-05 14:58:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
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  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
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  關(guān)于評(píng)論型的綜合分析,從審題來(lái)看,題干中一般都會(huì)出現(xiàn)“談看法”“談?dòng)^點(diǎn)”,給出評(píng)論,如2015國(guó)考副省級(jí)真題“新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障”是很多人關(guān)心的問(wèn)題,請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶。再如?0萬(wàn)輛共享單車在深圳“急速”行進(jìn),請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶。又如:近?ldquo;感覺(jué)身體被掏空”這首歌在網(wǎng)絡(luò)上走紅,請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶。那么如何進(jìn)行審題呢?華圖教育再次進(jìn)行詳細(xì)講解:無(wú)論題干如何變化,只要題干直接間接詢問(wèn)你對(duì)某事物的態(tài)度,都可將其看作評(píng)論型綜合分析。

  綜合分析的作答思路為:提出觀點(diǎn)—分析觀點(diǎn)—落實(shí)觀點(diǎn)。今天主要圍繞第一步—提出觀點(diǎn)展開(kāi)討論。

  在考試當(dāng)中,很多同學(xué)通過(guò)材料很難把握住觀點(diǎn)是什么,有時(shí)候很難把握觀點(diǎn)要從哪個(gè)方向去提。第一種,觀點(diǎn)是什么,看材料的傾向,如果材料中有出現(xiàn)權(quán)威人士,如“某報(bào)評(píng)論員的看法”、“某專家認(rèn)為”,或者說(shuō)材料中著重論述的觀點(diǎn),這些一般都可以默認(rèn)為材料的看法,也是作答時(shí)你應(yīng)該給出的看法。而第二種情況,從什么方向去提觀點(diǎn),要知道一千個(gè)觀眾眼里會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,但是準(zhǔn)確的觀點(diǎn)只有一個(gè)。要確保你的觀點(diǎn)是準(zhǔn)確的必須時(shí)刻謹(jǐn)記材料為王的原則,依據(jù)材料作答。如果材料主要論述這個(gè)事物的利弊,那么觀點(diǎn)應(yīng)該從利弊角度去給出觀點(diǎn),就如同前面的題干“20萬(wàn)輛共享單車在深圳急速行進(jìn),請(qǐng)談?wù)効捶?rdquo;,閱讀材料時(shí)發(fā)現(xiàn)材料中既有論述到其積極意義,也描述了一系列的問(wèn)題需要解決,則我們?cè)谧鞔鸬臅r(shí)候,給出的觀點(diǎn)應(yīng)該是:20萬(wàn)輛共享單車在深圳急速行進(jìn)能給市民的時(shí)候帶來(lái)極大便利,但也存在一系列問(wèn)題需要解決。而有的材料中描述的是事物的本質(zhì),則應(yīng)該從其本質(zhì)的角度來(lái)給出觀點(diǎn),如前面的題干“感覺(jué)身體被掏空”這首歌在網(wǎng)絡(luò)上走紅,談?wù)勀愕目捶?rdquo;,閱讀材料會(huì)發(fā)現(xiàn)材料著重在描述加班普遍的現(xiàn)象,則我們給出的觀點(diǎn)應(yīng)該是“這一歌曲的走紅反映了目前社會(huì)加班普遍的現(xiàn)象”…….

  華圖教育專家由此總結(jié),給出觀點(diǎn)并不是隨心所欲,而應(yīng)該是材料從哪個(gè)角度描述我們就從哪個(gè)角度給出觀點(diǎn),這才真正符合申論的基本要求---材料為王。

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