2018年北京公務(wù)員考試行測(cè)技巧：用好數(shù)字特性解決棘手難題

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在歷年公務(wù)員考試的行測(cè)中數(shù)量關(guān)系一直以來(lái)都是很多考生較為頭疼的一個(gè)模塊，如何更好的斬獲高分，很多人都有自己的套路，而能在最短的時(shí)間之內(nèi)解決數(shù)量關(guān)系的題目一直都是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。以下例題舉例希望能幫助到備戰(zhàn)2018年北京公務(wù)員考試的考生們！

在數(shù)學(xué)運(yùn)算中有很多題目如果直接計(jì)算相對(duì)較為困難，這就需要考生開(kāi)動(dòng)腦筋，采用一些巧妙的計(jì)算方法來(lái)解決這一類(lèi)的問(wèn)題。而此類(lèi)問(wèn)題往往一定不可脫離選項(xiàng)，同時(shí)要求考生對(duì)于數(shù)字有很強(qiáng)的敏感性。下面結(jié)合例題來(lái)進(jìn)行分析。

【例題1】在某公司年終晚會(huì)上，所有員工分組表演節(jié)目。如果按7男5女搭配分組，則只剩下8名男員工;如果按9男5女搭配分組，只剩下40名女員工。該公司員工總數(shù)為( )。

A. 446 B. 488 C. 508 D. 576

【答案】B

【解析】題目當(dāng)中有很多的數(shù)字，通過(guò)讀題發(fā)現(xiàn)信息相對(duì)較為充分。采用常規(guī)解題思路可以通過(guò)公司員工總數(shù)不變，設(shè)第一次分n組，第二次分m組，可列出等量關(guān)系即：;化簡(jiǎn)后即為：。此時(shí)發(fā)現(xiàn)需要討論很多數(shù)字才可以將最后的結(jié)果計(jì)算出來(lái)。

那么此題還可以從另一個(gè)角度來(lái)進(jìn)行考慮，比如，又可看成，即“選項(xiàng)-8”要能被12整除即可。將四個(gè)選項(xiàng)分別減去8后，A變?yōu)?36，B為480，C為500，D為568，從這四個(gè)數(shù)字當(dāng)中找出可以被12整除的數(shù)字，答案就可很輕松找出來(lái)，即B選項(xiàng)就是所選答案。

通過(guò)解題過(guò)程可以看出，解決這類(lèi)問(wèn)題一方面需要考生能夠?qū)��?shù)字有足夠的敏感性，這就需要考生熟練掌握一些能被整除的數(shù)字特性，比如能被3,4,9,25等整除的數(shù)字所擁有的一些特征。;另一方面在做題的過(guò)程中切記不可忽略選項(xiàng)的信息，一定要結(jié)合選項(xiàng)來(lái)進(jìn)行解題。只有掌握好了這一思路，對(duì)于解題將有很大的幫助。

【例題2】一本書(shū)，小明已看了130頁(yè)，剩下的準(zhǔn)備8天看完。如果每天看的頁(yè)數(shù)相等，3天看的頁(yè)數(shù)恰好是全書(shū)的，這本書(shū)共有( )頁(yè)。

A. 324 B.330 C. 429 D. 457

【答案】B

【解析】讀完題目發(fā)現(xiàn)題干數(shù)字信息依然很多，從問(wèn)題入手后，找出跟全書(shū)有關(guān)系的信息為：全書(shū)的，即全書(shū)應(yīng)該為22的倍數(shù)，那么，即選項(xiàng)要求既是2的倍數(shù)又要是11的倍數(shù)，觀察四個(gè)選項(xiàng)后發(fā)現(xiàn)僅有B選項(xiàng)符合條件，所以答案選擇B。

【例題3】某公司三名銷(xiāo)售人員2011年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?nèi)缦拢杭椎匿N(xiāo)售額是乙和丙銷(xiāo)售額的1.5倍，甲和乙的銷(xiāo)售是丙的銷(xiāo)售額的5倍,已知乙的銷(xiāo)售額是56萬(wàn)元，問(wèn)甲的銷(xiāo)售額是：

A. 140萬(wàn)元 B. 144萬(wàn)元 C. 98萬(wàn)元 D. 112萬(wàn)元

【答案】B

【解析】讀題過(guò)程中看到題目里存在倍數(shù)，從問(wèn)題入手后根據(jù)題干找出“甲的銷(xiāo)售額是乙和丙銷(xiāo)售額的1.5倍”可以將其寫(xiě)為，即甲應(yīng)該是3的倍數(shù)，根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)可以看出只有B選項(xiàng)可以被3整除，因而此題答案直接選擇B選項(xiàng)。

通過(guò)以上的三個(gè)題目可以看出，如果在公務(wù)員考試中，當(dāng)題干中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、倍數(shù)、份數(shù)以及余數(shù)時(shí)優(yōu)先考慮數(shù)字特性來(lái)解決這一類(lèi)問(wèn)題。而解決問(wèn)題的前提就需要考生通過(guò)大量做題來(lái)提高對(duì)數(shù)字的敏感性，并且要熟練掌握解題思路，在做題的過(guò)程中結(jié)合選項(xiàng)來(lái)快速鎖定答案。相信考生只有將這一思想融入在自己的解題當(dāng)中，那么數(shù)量將成為考生在公務(wù)員成功上岸的一大利器。

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