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2017-12-05 11:38:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來(lái)源：華圖教育
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公務(wù)員考試中申論作為一項(xiàng)測(cè)查考生是否具備機(jī)關(guān)工作能力的考試，需要考生們熟練掌握機(jī)關(guān)日常工作的技巧和方法。很多參加2018年海南公務(wù)員考試的考生在寫(xiě)申論的時(shí)候都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，就是開(kāi)頭不會(huì)寫(xiě)，在這里我們給大家提供幾個(gè)開(kāi)頭的范例，希望對(duì)大家有所幫助。
一、開(kāi)頭邏輯
概括材料、簡(jiǎn)要分析、亮明觀點(diǎn)。
示例：“厚德載霧，自強(qiáng)不吸”、“世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯也不是海角，是在霧霾天氣，我牽著你的手卻看不見(jiàn)你的臉”、“霧霾天氣造福廣大煙民，為他們省去不少煙錢(qián)”……這些幽默家調(diào)侃的描述反映出我國(guó)大氣污染的嚴(yán)重狀況。它不僅損害了人民的身體健康，而且嚴(yán)重破壞了我們的生態(tài)環(huán)境。殘酷的事實(shí)無(wú)可辯駁的告訴我們，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，整治大氣污染勢(shì)在必行。
二、開(kāi)頭優(yōu)化
1)轉(zhuǎn)折對(duì)比式
示例：“既要金山銀山，也要綠水青山”;“既要為當(dāng)代發(fā)展著想，更要為子孫后代發(fā)展著想”。在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的國(guó)家戰(zhàn)略下，怎樣保護(hù)環(huán)境已成為社會(huì)各方關(guān)注焦點(diǎn)，引起全社會(huì)的共識(shí)。然而一邊是引吭高歌呼吁環(huán)保，一邊則是生態(tài)環(huán)境管理不當(dāng)?shù)拿裆畾�。無(wú)論是聳人聽(tīng)聞的污水致癌，還是引人關(guān)注的霧霾天氣，都成為影響民生幸福的攔路阻礙。因此，民生之美需要綠色環(huán)境點(diǎn)綴。
2)排比式
示例：一個(gè)沒(méi)有根的人，是無(wú)法得到精神皈依的人;一個(gè)沒(méi)有根的民族，是無(wú)法屹立于世界民族之林的民族;一個(gè)沒(méi)有根的國(guó)家，是一個(gè)無(wú)法長(zhǎng)期繁榮的國(guó)家。“根”對(duì)于人，民族和國(guó)家的發(fā)展都至關(guān)重要，然而當(dāng)下農(nóng)村卻出現(xiàn)了文化精神上的失根現(xiàn)象，傳統(tǒng)的農(nóng)村生活方式在消亡崩潰。究其原因在于鄉(xiāng)村文化的衰落。因此，必須振興鄉(xiāng)村文化，解決失根危機(jī)。
3)設(shè)問(wèn)式
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國(guó)政府的自身建設(shè)不斷進(jìn)步，科學(xué)民主決策和依法行政水平穩(wěn)步提高。但不容忽視的是一些地方政府在重大項(xiàng)目建設(shè)，土地出讓?zhuān)?jīng)濟(jì)管理和民生等問(wèn)題上決策失誤的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這損害了群眾的利益，也影響了政府的公信力。如何破解這一難題?實(shí)行陽(yáng)光透明決策是關(guān)鍵。
4)引言式
溫家寶同志曾經(jīng)引用過(guò)理學(xué)大師朱熹的一副對(duì)聯(lián)：“地位清高，日月每從肩上過(guò)。門(mén)庭開(kāi)闊，山河長(zhǎng)在掌中看”。這是對(duì)公務(wù)員的殷切囑咐，是對(duì)公務(wù)員盡職履責(zé)的重托。當(dāng)前，部分公務(wù)員責(zé)任意識(shí)缺失，忽視群眾利益。因此，應(yīng)建立完善的監(jiān)督制度，不斷督促公務(wù)員強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為構(gòu)建責(zé)任政府奠定基石。
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