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2018國家公務(wù)員考試行測言語命題熱點預(yù)測漫談

2017-11-23 09:50:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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各位小伙伴們,還有不到一個月的時間2018年國家公務(wù)員考試就開始了,你們準(zhǔn)備好了嘛。今天圖圖帶領(lǐng)大家一起看看行測中的言語模塊都喜歡考啥,走過路過千萬不能錯過。

熱點1:關(guān)聯(lián)詞

適用題型:主旨概括、意圖判斷、邏輯填空、語句排序、語句填空、標(biāo)題填入、態(tài)度觀點

關(guān)聯(lián)詞是句子和句子之間的橋梁,關(guān)聯(lián)詞所連接的兩個句子是有重點和非重點之分的。關(guān)聯(lián)詞在我們的日常生活中是經(jīng)常用到的,所以我們的考試雖然高于生活,但是也是離不開生活的,所以關(guān)聯(lián)詞是我們言語考試中的一大熱點。一般在公務(wù)員的言語考試中基本會考到五個關(guān)聯(lián)詞,如下圖:

2018國家公務(wù)員考試行測言語命題熱點預(yù)測漫談

【例1】日本、韓國等一些與中國臨近的亞洲國家,其民族文化在形成過程中都不同程度地受到了漢文化的影響,同時漢文化當(dāng)中也匯入了這些國家的民族文化成分。因此,盡管在現(xiàn)代文明中漢文化的內(nèi)涵已不能覆蓋所有亞洲東部國家各民族文化的內(nèi)容,但仍不失為這一區(qū)域文化的典型代表。

這段話直接論述的觀點是:

A.日本、韓國等國家的文化曾受到漢文化很深的影響

B.漢文化當(dāng)中也吸收了其他國家不同民族的文化成分

C.漢文化是亞洲東部諸國文化的一個典型代表

D.漢文化仍然是現(xiàn)代文明中的一個重要組成部分

【答案】C

【解析】由提問方式可知,這是一道主旨概括題,解題思路為找重點句看選項。文段一共兩句話,最后一句話是由表示結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“因此”所引導(dǎo),結(jié)論之后是重點,本文段的重點句為最后一句話。最后一句話中由表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“但”,轉(zhuǎn)折之后是重點,故本文的重點句為最后一句話的后半部分“但仍不失為這一區(qū)域文化的典型代表”。故正答為C選項。

熱點2:行文結(jié)構(gòu)

適用題型:主旨概括、意圖判斷、語句排序、語句填空、標(biāo)題填入、態(tài)度觀點

行文結(jié)構(gòu)是作者寫文章的寫作思路,一般觀點和對策多是重點,原因例子問題現(xiàn)象不是重點。抓住了作者文章的寫作思路就是抓住了文段的靈魂,所以行文結(jié)構(gòu)成了命題人的熱點。如下圖。

2018國家公務(wù)員考試行測言語命題熱點預(yù)測漫談

【例2】翻譯時,“直譯”偏重于對原文的忠實,“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng),人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的,相隨而變的,一個意思只有一個精確的說法,換一個說法,意味就完全不同。所以想盡量表達(dá)原文的意思,必須盡量保持原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。

這段文字中,作者認(rèn)為:

A.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法

B.忠實于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)

C.人為劃分直譯、意譯本無必要

D.翻譯時應(yīng)盡量減少譯者個人風(fēng)格的影響

【答案】C

【解析】由提問方式可知,這是一道態(tài)度觀點題,解題思路為找重點句,看態(tài)度。文段所提問的是作者的觀點,那第三句話由觀點引導(dǎo)詞“依我看”引出了作者的觀點,根據(jù)行文結(jié)構(gòu)可知,作者的觀點是重點,即第三句話為文段的重點句,強(qiáng)調(diào)的是“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”,所以作者認(rèn)為區(qū)分直譯和意譯是沒有必要的,選擇的是C選項。

熱點3:標(biāo)點符號

適用題型:主旨概括、意圖判斷、邏輯填空、語句排序、語句填空、標(biāo)題填入、態(tài)度觀點

在中國的語言中,標(biāo)點符號的作用是很大的,一句話不同的標(biāo)點或是標(biāo)點的不同位置,意思完全有可能會不一樣,所以,標(biāo)點符號成為言語考試的一大熱點。

特殊標(biāo)點符號的作用

“” 雙引號 強(qiáng)調(diào)、諷刺
:— 冒號、破折號 解釋說明
、; 頓號、分號 并列、相近相關(guān)
? 問號 提出問題、消極傾向

【例3】“器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)”,新聞作品要想成為歷史的“宏音”、時代的“響箭”,新聞記者就必須胸懷全局、________,深入________新聞的理性力量,使新聞?wù)Z言具有一種理性美。

A.高瞻遠(yuǎn)矚 分析

B.高屋建瓴 發(fā)掘

C.見微知著 彰顯

D.由表及里 剖析

【答案】B

【解析】本題是邏輯填空題,頓號表示并列關(guān)系,第一空,由前文語境“胸懷全局”可知,此處強(qiáng)調(diào)新聞記者應(yīng)該眼光高遠(yuǎn),把握全局,“高屋建瓴”指把瓶子里的水從高層頂上傾倒;比喻居高臨下,不可阻遏;置于此處符合語境。第二空,“深入挖掘”與后文的“新聞的理性力量”搭配恰當(dāng)。因此,本題答案為B選項。

熱點4:主體一致

適用題型:

何為主體詞,主體詞是一個文段論述的中心詞,是整個文段所圍繞的對象詞。分清楚哪個詞為哪個詞作服務(wù)。若選項中沒有主體詞,直接排除。語言說話的習(xí)慣是一件事說完再說另一件事,在做言語題的過程中主體的連貫考察的是我們表達(dá)的連貫性,所以主體一致是言語命題的一大熱點。

【例4】歷史學(xué)家的工作對象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無法真正直接接觸到過去本身,而只能借助于各種歷史文本而對過去有所言說,因而,____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無法脫離的樊籬

B.無法接觸完整的史料對歷史學(xué)家來說是一種遺憾

C.對史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證

D.重建和還原歷史的本來面目就成了歷史學(xué)的根本目的

【答案】A

【解析】本題屬于語句銜接題。“因而”前面是逗號,說明是對于最后一句話的總結(jié),最后一句話提出歷史學(xué)家只能借助于歷史文本對歷史進(jìn)行研究,此處強(qiáng)調(diào)的是“歷史文本”對于歷史學(xué)家的重要性,主體與之保持一致。A項的“文本性”“歷史學(xué)家”與前文主體和話題最為連貫一致。

言語命題人在命題時主要考察各位小伙伴的是理解和表達(dá)的能力。理解中主要考察的是概括能力和細(xì)節(jié)能力;表達(dá)主要考察表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。故命題人的命題離不開理解能力和表達(dá)的能力,小伙伴們在剩下不到一個月的時間里一定要注意言語的這兩個能力,并且要知道我們的言語答題原則是忠于原文。相信各位小伙伴們一定會取得好成績。

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