2017-10-27 14:50:18 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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公考中總會有些命題和我們的生活息息相關(guān),比如說經(jīng)濟利潤問題。而這類題目對于一些參與公考的寶寶來說是一種無法言說的痛。尤其是很多男生,對錢往往沒什么概念,從來不知道自己卡上有多少錢,也不知道自己兜里有多少錢,更別說什么精打細算了。公考,可不允許你們那么的任性。
憂桑辣么大,我們腫么辦?世事皆有破解之道。今天我們就來看看,賦值法是如何玩轉(zhuǎn)經(jīng)濟利潤問題的。
關(guān)于賦值法的方法和技巧,我們前面已經(jīng)講過了。再講賦值法的應用范圍時,我們就說過,賦值法適用于工程問題、經(jīng)濟利潤問題等。尤其是對于一些看起來很復雜的情境,解決起來不費吹灰之力。
比如說遇到這樣的情境:
某商店花10000進了一批商品,按期望獲得相當于進價25%的利潤來定價。結(jié)果只銷售了商品總量的30%。為盡快完成資金周轉(zhuǎn),商店決定打折銷售,這樣賣完全部商品后,虧本1000元。問商店是按定價打幾折銷售的?( )
A.九折 B.七五折
C.六折 D.四八折
看完題目,是不覺得有點崩潰,為什么不按套路出牌,你問我?guī)渍郏鸫a告訴我收入或是進價和成本嘛,啥啥都沒有,你讓我怎么辦。寶寶莫要著急,且看我如何拆解。
要想知道打幾折,肯定得知道進價、數(shù)量或是定價和數(shù)量。題目雖沒有直接告訴我們,卻告訴我們一個隱含條件,總成本為10000元。那好,我要問了,總成本怎么計算呢?
總成本 = 進價 × 數(shù)量
也就是說 10000 = 進價 × 數(shù)量
有了進價就可以得出定價,有了數(shù)量一切也就迎刃而解。所以得給數(shù)量和進價賦值。題目中對利潤和數(shù)量的描述中都有百分數(shù),索性令數(shù)量和進價都為100的倍數(shù),故令數(shù)量為100,進價為100
根據(jù)題意可知定價:100 ×(1+25%) = 125
部分打折總收入 = 未打折部分收入 + 打折部分收入
10000 - 1000=9000 125×30 125×(70X)
9×8×125 = 125×30 125×(70X)
等式兩邊同時消去125
72 = 30 + 70X
解得: X = 0.6
故答案為C選項。
是不是覺得很神奇,早就告訴你們了,所以啊,學習需要的是融會貫通,前后的知識要融合為一體。
賦值法絕對是個神奇的存在,可以把很多看起來很抽象的問題,具體化,所以啊,做題時要有整體思維,系統(tǒng)意識。尤其是基本的解題思想多想多練多思考。
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