2017-09-08 09:39:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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[精彩標(biāo)題示例]
1.別讓“童工現(xiàn)象”透支未來發(fā)展
2.雇傭童工是人類文明的返祖現(xiàn)象
[精彩開頭示例]
30年代的中國,包身童工出現(xiàn)在日本侵略者的工廠里,形同豬玀。如果說這是特殊時代的膿瘡,那么,今天,童工——再次以群體的方式,出現(xiàn)在我們這個堪稱偉大的時代,不能不讓人感到錯愕與諷刺。十三、四歲,豆蔻年華,在一個人正常的成長年歲里,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”才是這段時光的真實寫照。然而,現(xiàn)實卻是巨大的偏差和錯位,這些尚處在童年時光里的孩童,不僅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離父母,更遠(yuǎn)離教育,早早地走上了流水線,成為資本運轉(zhuǎn)的螺絲釘。
[精彩結(jié)尾示例]
青春有夢,還須有追夢圓夢的能力。知識或許不能立即變現(xiàn),但它卻是一座蘊藏豐富的寶藏,賦予青年人追夢圓夢的能力。時代的進(jìn)步,不僅讓壓榨童工走向了文明的對立面,也應(yīng)該讓人們樹立對知識的信仰。如果相信生活不止眼前的茍且,還要有夢想和遠(yuǎn)方,那么請堅信教育的價值,堅信知識的力量。
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