2018貴州公務(wù)員考試行測(cè)技巧之定義判斷如何提升正確率

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　　定義判斷是2018年貴州公務(wù)員行測(cè)考試中的重要題型，這部分分值比較高，題量不少，并且掌握對(duì)方法之后，正確率也能提升不少，這決定了定義判斷能夠成為我們行測(cè)考試中必須拿到的分?jǐn)?shù)。但是很多人在沒(méi)有掌握正確的方法之前，做題之后會(huì)感覺(jué)正確率不高，尤其是怎樣找到題干的關(guān)鍵信息對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除，這是一個(gè)難點(diǎn)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們一定要學(xué)會(huì)針對(duì)不同的定義判斷類型，找到適宜的方法。在關(guān)鍵點(diǎn)選取時(shí)，把握好角度。同時(shí)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積累和生活積累，那么就不難解決這些問(wèn)題。

　　對(duì)于單定義的題型，華圖教育認(rèn)為，如果文段中只對(duì)一個(gè)概念進(jìn)行界定，并且只用一句話就可以解釋清楚的題。這種題型比較簡(jiǎn)單，我們只需要找準(zhǔn)題干關(guān)鍵點(diǎn)對(duì)比選項(xiàng)進(jìn)行排除就可以。但是需要注意關(guān)鍵點(diǎn)的選取角度如何確定。我們可以把定義內(nèi)容按主體、客體、動(dòng)機(jī)、方式、目的、效果、作用等方面進(jìn)行細(xì)分，選項(xiàng)缺少哪個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就可以排除掉了。

　　對(duì)于單定義的判斷，如果在對(duì)概念進(jìn)行界定之后，文段之后緊接著解釋，如這個(gè)定義的主要特點(diǎn)和需要遵循的原則或者例如比如之類的舉例或列舉之類的，則這個(gè)后面的解釋部分對(duì)于我們做題會(huì)更加有幫助，這排除選項(xiàng)時(shí)更加需要注意對(duì)后面這部分信息的應(yīng)用。

　　對(duì)于多定義的判斷，即文段中對(duì)兩個(gè)或三個(gè)概念進(jìn)行界定，則我們?yōu)榱丝焖僬业酱鸢福�需要重點(diǎn)關(guān)注提問(wèn)的概念，在題干中快速鎖定相關(guān)內(nèi)容，就可對(duì)比選項(xiàng)排除了。

　　除此之外定義判斷的錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置我們也需要多加關(guān)注，比如有的選項(xiàng)是無(wú)主題、無(wú)特征、無(wú)內(nèi)容、無(wú)客體的，對(duì)于這樣的選項(xiàng)一般情況下就可以排除掉了�；蛘呷绻�題干中的的被定義概念定義內(nèi)容過(guò)于抽象不好理解我們還可以結(jié)合生活常識(shí)去理解。

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