2017-08-24 14:00:22 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2018國家公務(wù)員考試申論文章寫作之政論與策論。每當(dāng)公考來臨,忙于復(fù)習(xí)備考的眾多考生,總是因?yàn)樯暾撐恼聦懽黝},究竟應(yīng)該寫成是政論文還是策論文,感到十分糾結(jié)。買了很多輔導(dǎo)書,花了大量的時間去研究,到了最后還是得不出個所以然,甚至到了臨考的時間段,出現(xiàn)了不知道該怎么寫文章的煩惱。這篇文章,我們就來研究一下所謂政論與策論,解開考生們心中的諸多疑惑。
我們先來追溯一下申論考試中,政論與策論的爭論是從何而來。眾所周知,廣東省是申論考試中,策論文考察頻率最高的省份。其實(shí),政論和策論這兩個名詞由來已久,在古時的科舉考試中就已出現(xiàn)且被眾多學(xué)子熟練掌握。但是,在申論考試中出現(xiàn)這兩個說法,則是自廣東省的公考始。廣東的申論考試,特別看重考生解決社會現(xiàn)象和社會問題的能力,所以明確要求在文章寫作中必須提出具有針對性和切實(shí)可行的對策。同時,援引古代文章中的策論二字,將這種申論議論文稱之為是策論文,將其它的不以論述對策為主,以論述原因和影響為主的文章稱之為是政論文。這便是申論文章寫作中,政論與策論區(qū)分和爭論的由來。
那么,在考試中究竟應(yīng)該寫成什么文種更好,或者說是正確的呢?首先,我們先明確一個問題,就是,不論是政論文還是策論文,都是我們議論文寫作中常見和常用的兩種文種,沒有優(yōu)劣之分,只是論述的側(cè)重點(diǎn)不同。一個是通過論述原因和影響,側(cè)重去論證文章主題的必要性和重要性;一個是通過提出若干具體對策,側(cè)重去論證解決文章主題之對策的緊迫性。明白這個問題之后,我們的糾結(jié)就不復(fù)存在了。一篇優(yōu)秀的議論文,不管是寫成政論文,還是寫成策論文,都是有其合理性的。
但是面對不同的題目設(shè)置,在政論文和策論文之間,又有些技巧來輔助我們做出選擇。
第一個方法:充分利用題目信息。其一,若題目中出現(xiàn)“見解深刻,有思想高度或論證有力”等表述時,說明文章偏分析,此時,應(yīng)優(yōu)先選取政論文,側(cè)重論述文章主題的原因與影響為最佳;其二,若題目中出現(xiàn)“請寫策論文,有針對性或切實(shí)可行”等表述,則說明出題人要求我們需在文中提出若干對策,則必須選取策論文;
第二個方法:根據(jù)文章主題的高度。其一,若文章主題較高,距離實(shí)際生活較遠(yuǎn),則優(yōu)先選取政論文。比如,主題是弘揚(yáng)黃河精神。對于這樣的主題,我們論述原因和影響較為輕松,但是選擇提出具體對策的話,則明顯很難。;其二,若文章主題較低,貼近實(shí)際生活,則既可以選取政論文,也可以選取策論文。比如。文章主題是垃圾分類或者全民閱讀,由于貼近現(xiàn)實(shí)生活,我們比較熟悉,可以提出較為具體的對策,同時也可以談?wù)勂湓蚝鸵饬x,則此時的選擇就較為靈活;
第三個方法:根據(jù)材料要素信息的多少。若材料中對策性質(zhì)的信息出現(xiàn)的較多,則優(yōu)先選取策論文;若材料中原因分析、影響分析性質(zhì)的信息出現(xiàn)的較多,則優(yōu)先選取政論文。
最后,對于參加國考和聯(lián)考的同學(xué),還需要注意一點(diǎn),在近10年的考試當(dāng)中,從來沒有出現(xiàn)過明確要求寫成策論文的題目,反倒是出現(xiàn)了“切忌空談對策”這樣的要求,說明國聯(lián)考出題人對于政論和策論,并沒有明顯的喜好,經(jīng)常以“自選角度”來暗示同學(xué)們自由選擇.所以,希望考生們在復(fù)習(xí)、考試的時候,也應(yīng)注意不同題目、不同材料所呈現(xiàn)出的特點(diǎn),靈活選擇寫作的側(cè)重方向,做到有的放矢!
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