2017-08-08 17:17:33 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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在本文中我們要學(xué)習(xí)下一個(gè)論證方式——類比推理。首先要熟悉什么叫做類比推理,顧名思義,類比就是有比較和對(duì)比,推理就是有推導(dǎo),類比推理就是有比較的推導(dǎo)。題干中通常出現(xiàn)有兩個(gè)人或兩個(gè)事物間的比較,華圖教育通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)二者有很多相同或相似屬性,已知事物A還具有另一種屬性,可以推知事物B也具有該屬性。這就是類比推理的過程。
我們來看一道例題:張三和李四兩個(gè)人,都是男性,18歲,身高188cm,都留個(gè)小平頭,已知張三考上了北大,所以可以推知,李四也能考上北大。題干中出現(xiàn)了張三和李四兩人的四個(gè)共同點(diǎn),即性別、身高、年齡、發(fā)型,通過他們的相似度很高,得出結(jié)論,李四和張三一樣,都能考上北大。這就是典型的類比推理的論證方式。對(duì)于該類題型我們?cè)撊绾渭訌?qiáng)或削弱呢?很簡(jiǎn)單,從兩者的相似度入手,如果有一個(gè)選項(xiàng)告訴我們,張三一天吃10個(gè)雞蛋,李四一天只吃1個(gè)雞蛋,能不能削弱?我們思考一下,雖然說吃幾個(gè)雞蛋和結(jié)論中的能否考上北大并無直接關(guān)系,但起碼這是兩者的一個(gè)不同點(diǎn),只要是不同點(diǎn),就能證明他倆沒有那么像,也就對(duì)相似度進(jìn)行了削弱,既然題干是通過相似度來論證的,那么削弱了相似度也就降低了結(jié)論成立的可能性,所以類比推理的削弱方式就是,找兩者的相同點(diǎn),當(dāng)然,如果有一個(gè)選項(xiàng)說,張三是學(xué)霸,而李四是學(xué)渣,明顯就比剛才吃幾個(gè)雞蛋的選項(xiàng)削弱力度要大,因?yàn)閷W(xué)霸和學(xué)渣是對(duì)于學(xué)習(xí)能力的一種評(píng)價(jià),而結(jié)論考不考得上北大正是由學(xué)習(xí)能力決定的,所以,兩者與本質(zhì)相關(guān)的不同點(diǎn)是最強(qiáng)的削弱方式,同理,加強(qiáng)的方式與之相對(duì),就是找兩者的相同點(diǎn),其中與本質(zhì)相關(guān)的相同點(diǎn)加強(qiáng)力度最大。掌握了類比推理論證方式的削弱和加強(qiáng)方式之后,我們來具體應(yīng)用兩道題目。例1:生活在沙漠中的嚙齒類動(dòng)物,由于常年面對(duì)缺水干旱、強(qiáng)光照以及天敵、晝夜溫差較大等問題,大都體型較小且具備即時(shí)鉆地能力。因此,不到千里外的戈壁灘上,跟它近親的另一種嚙齒動(dòng)物也應(yīng)該具有上述體征和能力。
下列選項(xiàng)如果為真,哪一個(gè)能夠支持上述結(jié)論?
A.戈壁灘相較于沙漠,表層質(zhì)地更加堅(jiān)硬
B.戈壁灘上的嚙齒類動(dòng)物個(gè)頭普遍更大
C.戈壁灘上捕食者構(gòu)成跟沙漠里相似
D.戈壁灘上常年暴風(fēng)肆虐,飛沙走石,自然條件更為惡劣
在這道題中,有兩種動(dòng)物的類比,提問是支持上述結(jié)論的是,那么就是想讓沙漠和戈壁灘的結(jié)果一致,那就是找相同,只要我們共同點(diǎn)越多,我們得到一致的可能性就越大,選項(xiàng)只有C是相同的,其他都是不同。所以正確答案是C。
華圖教育認(rèn)為,當(dāng)題干出現(xiàn)兩事物有很多相同屬性,可以確定題干為類比推理,根據(jù)提問方式,削弱找不同,加強(qiáng)找相同即可。
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