2018廣東公務(wù)員考試行測(cè)：樸素邏輯三元素問題之巧用連線法

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在做行測(cè)樸素邏輯的題目時(shí)往往會(huì)遇到這么一種情況，題干中出現(xiàn)不止一種條件要素，選項(xiàng)又相對(duì)單一，無法進(jìn)行簡(jiǎn)單的代入排除，那么這個(gè)時(shí)候，就需要我們使用列表法、假設(shè)法或連線法來解決問題。那么今天華圖教育就來一起用連線法來解決三元素問題。

快速審題，判斷題目特征

三元素問題往往是指題干中出現(xiàn)三種要素

例：小王、小張和小孫是好朋友。他們來自中國(guó)、日本和法國(guó)，學(xué)習(xí)專業(yè)有金融、物理和會(huì)計(jì)。其中小王是法國(guó)人，小張不是中國(guó)人，學(xué)金融的不是法國(guó)人，小張學(xué)會(huì)計(jì)。以下哪個(gè)選項(xiàng)可以推出?

A.小王學(xué)金融 B.小張學(xué)金融 C.小孫是日本人 D.小孫學(xué)金融

在這道題目中，看似出現(xiàn)了很多人、很多國(guó)家以及不同的條件，但其實(shí)簡(jiǎn)單歸納一下，也就包含了三大要素：王、張、孫等人物要素;中日法等國(guó)家要素;金融、物理、會(huì)計(jì)等專業(yè)要素。

考生如果無法直觀地得到相關(guān)線索時(shí)，便可以通過連線法讓題干更為清晰。

善用連線，清晰題干線索

例：高中同學(xué)聚會(huì)，甲、乙、丙在各自的工作崗位上都做出了一定的成績(jī)，成為了教授、作家和市長(zhǎng)。另外，

(1)他們分別畢業(yè)于數(shù)學(xué)系、物理系和中文系;

(2)作家稱贊中文系畢業(yè)者身體健康;

(3)物理系畢業(yè)者請(qǐng)教授寫了一個(gè)條幅;

(4)作家和物理系畢業(yè)者在一個(gè)市內(nèi)工作;

(5)乙向數(shù)學(xué)系畢業(yè)者請(qǐng)教過統(tǒng)計(jì)問題;

(6)畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒再和丙聯(lián)系過。

則可知：

A.丙是作家，甲畢業(yè)于物理系 B.乙畢業(yè)于數(shù)學(xué)系

C.甲畢業(yè)于數(shù)學(xué)系 D.中文系畢業(yè)者是作家

題干中提到了人物、職業(yè)和專業(yè)三個(gè)要素，且條件比較多，信息繁雜，故使用連線法。

簡(jiǎn)單來說，連線法便是將三種要素依次列出，再根據(jù)題干條件進(jìn)行判斷，對(duì)于符合的條件的用直線連接起來，不符合的條件用虛線連接起來。

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