2017-06-30 15:10:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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2018年國(guó)家公務(wù)員申論高分:五大戒律不要碰,戒不準(zhǔn),戒歧義,戒不莊,戒浮華,戒繁瑣。希望參加2018年國(guó)家公務(wù)員的考生在作答國(guó)家公務(wù)員申論的時(shí)候,掌握這些,答題分?jǐn)?shù)能上去哦。
1.戒不準(zhǔn)。
準(zhǔn)確是公文語(yǔ)言的第一要義,公文失去了準(zhǔn)確,便失去了它應(yīng)有的作用。公文語(yǔ)言戒不準(zhǔn),至少須注意避免四種現(xiàn)象:一是避免以偏概全、把個(gè)別當(dāng)普遍。行文時(shí)注意少用或不用絕對(duì)性、夸張性的詞語(yǔ),個(gè)別現(xiàn)象、部分現(xiàn)象不要說(shuō)成大部分或全部,不是規(guī)律性的東西不要說(shuō)成規(guī)律性的東西。二是避免過(guò)于籠統(tǒng)或模棱兩可。要禁用大概、可能、差不多、也許之類(lèi)的詞語(yǔ),能用數(shù)字說(shuō)明的要用數(shù)字說(shuō)明,需要形象說(shuō)明的要形象說(shuō)明。三是要避免文中涉及情況與事實(shí)不符。不能因想引起重視或解決問(wèn)題就夸大事實(shí),把問(wèn)題說(shuō)得嚴(yán)重些,也不能因想避免引起注意就輕描淡寫(xiě),更不得歪曲甚至編造事實(shí)。四是避免用詞不貼切。要把握詞語(yǔ)的內(nèi)涵與外延,準(zhǔn)確使用。
2.戒歧義。
就是要戒指代不明,避免讓人有多種理解。具體要做到:一是在非特定語(yǔ)境下詞語(yǔ)本身不能有多種釋義。如,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“四化”建設(shè),是哪“四化”。二是語(yǔ)言表述上要嚴(yán)謹(jǐn),不能產(chǎn)生歧義。如,會(huì)場(chǎng)一邊站著一名服務(wù)人員,是指會(huì)場(chǎng)的某一邊站著一名服務(wù)人員呢還是會(huì)場(chǎng)每一邊都站著一名服務(wù)人員呢?三是語(yǔ)法要正確,不能因語(yǔ)病造成誤解。如,關(guān)于在會(huì)議室吸煙的通知,從通知的意思看是要求不能在會(huì)議室吸煙,標(biāo)題顯然應(yīng)該改成關(guān)于嚴(yán)禁在會(huì)議室吸煙的通知。四是縮略詞語(yǔ)要得當(dāng)。如,不應(yīng)把“宣傳貫徹”縮略為“宣貫”,不能把“公共福利”縮略成“公福”等。五是標(biāo)點(diǎn)要正確,不能出現(xiàn)因標(biāo)點(diǎn)失當(dāng)導(dǎo)致不當(dāng)理解。特別是分號(hào)、句號(hào)錯(cuò)用,很容易讓人產(chǎn)生不同理解。六是斷句斷行要合理。不能因不合理斷句讓人產(chǎn)生誤解、歧義,尤其是標(biāo)題要注意這方面問(wèn)題。
3.戒不莊。
不莊就是指不莊重,語(yǔ)言要莊重、持重,格調(diào)鄭重嚴(yán)肅,以體現(xiàn)公文在公務(wù)活動(dòng)中的法定效力和權(quán)威性。一是語(yǔ)言表述嚴(yán)肅。二是使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要適度。公文畢竟不是科技文獻(xiàn),能少用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)就少用,能不用最好不用。三是語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,不拖泥帶水。如,“經(jīng)研究決定,該方案暫時(shí)不予執(zhí)行”,句中的“暫時(shí)不予執(zhí)行”不如改成“暫不執(zhí)行”。四是去除不必要的感情色彩。如,“要大力弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng),每一分錢(qián)都要掰成兩半用”,句中“每一分錢(qián)都要掰成兩半用”若作為講話稿尚可使用,若用于公文則不妥。
4.戒浮華。
選用樸素、平實(shí)的詞語(yǔ),要實(shí)在而通俗易懂,語(yǔ)氣不浮夸。一是語(yǔ)句結(jié)構(gòu)盡可能簡(jiǎn)單。少用過(guò)多的限制詞、修飾語(yǔ)或句子套句子。二是避免堆砌詞語(yǔ)。如,“要堅(jiān)定信心、勇于進(jìn)取、不懈奮斗、持之以恒地去開(kāi)展工作……”詞語(yǔ)堆砌明顯,沒(méi)有必要。三是盡可能少用排比、夸張、比喻、借代等修辭。公文不是文學(xué)作品,用了排比句不但起不到強(qiáng)調(diào)的效果,反而顯得不樸實(shí)。特別是請(qǐng)示、報(bào)告、批復(fù)等文件中,最好不用排比句。四是盡可能不用倒裝句、插入語(yǔ)等。五是注意不同文種的語(yǔ)句使用習(xí)慣和要求。通常而言,請(qǐng)示、報(bào)告等多用陳述句式,旨在陳述清楚請(qǐng)示、報(bào)告的問(wèn)題;而通知、批復(fù)等多用祈使句式,主要講清楚有何要求、如何做。
5.戒繁瑣。
就是要簡(jiǎn)要、精煉、不羅嗦。一是要有惜墨如金的意識(shí)。能用一個(gè)字表述的不用兩個(gè)字,能用一句話表述清楚的不用兩句話。二是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題。特別是批復(fù)類(lèi)文件中,不要過(guò)多強(qiáng)調(diào)原因、意義、目的等,直接把批復(fù)內(nèi)容及要求說(shuō)出即可。三是多概括、抓核心、談要點(diǎn)。要抓住主要事實(shí)、主要矛盾、主要特點(diǎn)、主要意義來(lái)寫(xiě),不能事無(wú)巨細(xì)都說(shuō),反而把主要問(wèn)題掩蓋住了。四是合理使用文言詞語(yǔ)。文言詞語(yǔ)由于其自身容量大,內(nèi)涵豐富,在公文中適當(dāng)運(yùn)用,能使公文語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔有力。
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