2017年各省公務員面試，我們教的東西對嗎？

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不覺間，4.23聯考已過去一月有余，各省面試成績陸續(xù)公布，緊張的面試備考工作已經拉開序幕。5月27日，結束了廣州的12天的紅領培優(yōu)課程，走在回西安的列車上，看著行走的人群，一路走來，匆匆忙忙。不由的想起來剛剛結束的班上的學生，想起了從辭職到培訓這一路的過往。

很多時候，我都在想，我教給他們的這些面試的東西對嗎?他們很多人拿著都是父母的錢，亦或是父母的希望來到這里，我教給他們的這些對他們面試有用嗎?作為一個經過公考，到住建系統(tǒng)上班，再到辭職從事培訓的我來說，太能體會到這里的每一位學員，我能從他們的雙眼中讀出那份期待。說實話，正是基于此，每次面試課下來都是很累，因為這份理解，我必須對學員擔責，就是盡最大努力要大家考上。

還是回到主題，我們教的東西對嗎?其實它是對的。很多時候上課時學生告訴我：“老師這是套路嗎?”我打趣的說是套路，也不是套路。其實面試只是更多的人把思路拿來當“套路”使，所以自己也就套路了。

因為有語言基礎，因為有性格差異，因為有積累積淀，因為有人生經驗，所以面試對于每個人來說起點都不一樣。對于面試培訓，一個懂行的培訓師并不是要打破學生固有語言基礎，重新樹立新的體系，我們都知道，語言習慣的養(yǎng)成非是一朝一夕可以做到的。好的培訓是建立在不同的學生充分的認識的基礎上，通過引導、發(fā)掘學生現有的語言基礎、知識儲備，通過一套完整的思維調動學生這些具備的因素去面試，只有這樣培訓的學生面試答題才具有自身特色，才不會出現千篇一律。所以說，面試教的不是套路、不是語言，是思維、是解決問題的視角。

之所以很多學生培訓之后，呈現出前篇一律的答題。是因為把交給他們的一套思路當成所謂模版，很多人在答題的過程中不注重思考，不注重加入自己的東西，以致千篇一律、十分雷同。殊不知，在面試中考官更希望與自己交談的是一個活生生的、有感情的“人”，而不希望坐在自己面前開口就來一句“考生現在答題”、“有一下幾點”、“考生答題完畢”等機械化語言，且內容無比空洞，張口閉口都是中南海式語調。

所以說，面試你先明白這樣兩個問題，一是你面對的考官是和我們父母不相上下年齡的人;二是你考的是基層一線公務員而已，在古代話來說只能算是“吏”。所以面試切記假大空。記得2015年，我參加面試，主考官是個很和藹的老頭，50歲不相上下，滿臉的和藹。剛進考場我也是緊張，答題時第一句話張口很難，但是當我說出《史記.貨殖列傳》中有句話叫：天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。我看到主考官向我點頭時，我從他的眼神中讀出來肯定，瞬間放松了很多。接著就看著這名考官答題，向他點頭，再看向其他考官，原本沒有抬頭看我的考官，在這樣的帶動下都講目光投向了我，就這樣越答越自信、放松，。也就是這樣，把對方當人，找到了交流感，所以最終的面試結果不言而喻，順利上岸。

最后我想說，面試沒有套路，那是思維，不要把思維當套路用爛了。放棄那些睜著眼睛說瞎話的冷漠，放棄那些故作姿態(tài)的矯情，放棄那些口是心非的虛偽……，把考官當人，把自己當人，拿出真誠，拿出自信走向考官。只有這樣你才能完成這一次的考試，也只有這樣你才能完成這個職業(yè)對你一生的考驗。

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