2017-04-14 17:50:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:山西分校
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我們講申論學(xué)習(xí)考生應(yīng)具備三大思維:辯證性思維、宏觀性思維、發(fā)散性思維。辯證就是要一分為二看問題,宏觀性思維要求考生要有高度概括能力,發(fā)散性思維要求考生舉一反三,由點(diǎn)及面想到很多東西。這時(shí)有考生不禁要問了,申論的答案都是來自材料的,說白了抄材料,不能過度引申發(fā)揮,這和發(fā)散性思維是沖突的呀?發(fā)散性思維在申論考試中到底有體現(xiàn)嗎?
答案是肯定的,發(fā)散性思維在申論考試中是有體現(xiàn)的,不僅在綜合分析題中進(jìn)行大膽、多角度的思考,以及大作文中找到合適的新穎的中心論點(diǎn)和論證角度,更重要體現(xiàn)在提對(duì)策類題之中。提對(duì)策類題的特點(diǎn)是其對(duì)策來源多樣,可以來自于材料,也可以是基于自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理提出,大部分考生都可以基于自身經(jīng)驗(yàn)或多或少提出一些對(duì)策,但是這些對(duì)策如何得高分則需要好好想,舉一反三,充分運(yùn)用“發(fā)散性思維。下面以幾個(gè)例子來看看發(fā)散性思維的運(yùn)用:
“給定資料1”中反映的問題需要妥善處理,假定你是某市政府職能部門的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事,請(qǐng)你提出解決問題的具體措施。(20分) 要求:條理清楚,所提措施具體、有針對(duì)性。不超過400字。
材料中有“某報(bào)記者在調(diào)查食品安全領(lǐng)域問題時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下黑加工點(diǎn)。記者暗訪了該加工點(diǎn)利用雙氧水、工業(yè)堿等有害添加劑,發(fā)制、漂白百葉、毛肚等食品的全過程。”
作為職能部門一名工作人員,考生都能答出要徹查這個(gè)黑加工點(diǎn),但是仔細(xì)去看一看,材料中所說的是記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),發(fā)散下思維,這里作為一名政府工作人員不能人云亦云,必須是自身確認(rèn)情況才可行動(dòng),那么這里其實(shí)對(duì)策的第一步是“核實(shí)媒體所報(bào)道的事件”,這個(gè)對(duì)策就比直接上來說查處黑加工點(diǎn)要更有統(tǒng)籌規(guī)劃。
同樣是查處黑加工點(diǎn),有些同學(xué)答案呈現(xiàn)就是聯(lián)合多部門第一時(shí)間突擊查處,這里我們其實(shí)也可以細(xì)想一下,對(duì)策要具體可行,那么“第一時(shí)間”到底是何時(shí),還是不夠具體,然后再舉一反三想想,突擊黑加工點(diǎn),當(dāng)然是要它“人證物證俱在”的時(shí)間查處,黑加工點(diǎn)的工作時(shí)間是在后半夜,所以這里對(duì)策最佳的時(shí)間就是在“后半夜進(jìn)行突擊查處”,這條對(duì)策具體可行,更具備針對(duì)性,是高分對(duì)策。
同學(xué)們做生活中的有心人,提對(duì)策時(shí)仔細(xì)分析,深入思考,舉一反三,以發(fā)散性思維來寫高分對(duì)策。
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