2017年廣西公務員考試申論備考的素材積累

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　　在備考2017年廣西公務員考試過程中，我們一直在強調申論試卷的基本構成是申論材料，而試題答案也是源自材料，由此可見申論材料的重要性。那么怎么吃透這些材料或在做題中培養(yǎng)對申論材料的敏感性呢?這也是我們在授課過程中要注意的事項。

　　眾所周知，積累素材，積累資料必殺技巧是多看、多積累實時熱點，可以通過瀏覽政府網站、看央視新聞、關注一些權威報刊的公眾號等方式提升對材料的敏感度。而這只是其中一種，另外還可以在做題或是授課過程中，根據材料適當擴散，或是收集與該材料相關聯(lián)的信息，亦或是搜集課堂上學生所反映的信息。為積累素材做好準備。

　　近日，微信公眾號上有這樣一篇文章，一位申論老師在講授2015年全國聯(lián)考中的一道基層管理中出現(xiàn)的困境，并對困境提出解決的對策或是建議。這道題是我們本期申論課對策專項的一道課堂例題。題中所說的“秸稈燃燒”，直到今天，都是一個讓各個基層政府頭疼的難題!從媒體聚焦的熱點來看，似乎除了收割季節(jié)如臨大敵的“禁燒”工作，靠嚴抓燒秸稈者，拘留、罰款之外，未見更有效的方法。一方面是霧霾的日漸嚴重，另一方面是痛斥“苛政”。讓基層政府左右為難……

　　這位申論老師說：“課下，一位同學山東聊城的學員告訴我，他們當?shù)赜幸患液苡忻�的造紙廠，叫泉林紙業(yè)。利用秸稈造紙，生產“本色紙”，質量好，又健康，并且——當?shù)卣�府配發(fā)秸稈打捆機，收割之后，把秸稈在田間地頭打捆，然后直接送到造紙廠造紙。很好的解決的秸稈難題。我很受啟發(fā)，因為很多地方處理秸稈還是粉碎還田，成本高，導致土地過分疏松，造成莊稼倒伏。而秸稈打捆后造紙，明顯更具優(yōu)勢。我們常用的紙巾、衛(wèi)生紙，多用樹木紙漿造紙，比如前些年傳出的“金光造紙毀林事件”。泉林紙業(yè)用秸稈造紙，真是一舉多得。 我們立即在課后群內分享這一觀點，作為上課的補充。甚至我們還直接去淘寶泉林紙業(yè)的旗艦店，網購了面紙巾和卷紙。……”。

　　后來，2014廣東卷，“綠色發(fā)展”。其中有一則材料就是當時課堂上補充的材料。由此，結合對申論的學習與講授，我們應有這樣的啟示：

　　1、申論的給定材料，其實是選題都緊跟當下，是了解當前我們面臨社會問題和謀劃未來發(fā)展絕佳窗口。2、申論材料的思路正，有深度。針對一個選題，命題人給出的材料從指導思想(方針)、典型案例、專家(網友)觀點、深層分析等多個層面系統(tǒng)呈現(xiàn)，閱讀這些材料，可以更好的幫你樹立起正確認識、分析問題的思路。比單純看熱點，聽熱點更有用。3、我們研究申論真題材料，不僅可以提升對考試給定材料本身問題的駕馭、整合能力，更重要的是，只有當我們真正開始了解社會、了解國情，開始具有問題意識和對策思考，我們才會變得理智和成熟。

　　在日常生活中，我們都應培養(yǎng)對給定資料本身問題的駕馭、整合能力，從而具備問題意識和對策思考能力。

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