2017年遼寧省考之備考申論時(shí)如何學(xué)習(xí)政策理論

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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無(wú)論是備考國(guó)家公務(wù)員的申論考試，還是各省市公務(wù)員的申論考試，同學(xué)們都應(yīng)該學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)。十八大報(bào)告、十二五規(guī)劃、十八屆三中全會(huì)決議是考生必須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)政策理論的方式方法有很多，遼寧華圖紅領(lǐng)培優(yōu)向備考公考的同學(xué)們介紹一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)指點(diǎn)迷津。

首先，學(xué)語(yǔ)言。很多考生在備考申論時(shí)，無(wú)論是閱讀給定資料，還是寫字作答，都找不到關(guān)鍵點(diǎn)，這與考生的語(yǔ)言習(xí)慣有關(guān)。對(duì)于申論而言，公務(wù)員工作中所用的常用詞匯才是申論應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的規(guī)范語(yǔ)言。這些語(yǔ)言在政策理論知識(shí)中出現(xiàn)的頻率最高，而且詞語(yǔ)搭配非常經(jīng)典，備考申論的同學(xué)們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一方面提高對(duì)于材料重點(diǎn)的敏感度，另一方面也提高自己書寫答案的準(zhǔn)確性。

其次，學(xué)結(jié)構(gòu)。很多備考的同學(xué)們?cè)谧鞔鹞恼聦懽鲿r(shí)總會(huì)出現(xiàn)困惑，不熟悉申論的同學(xué)們不知道文章結(jié)構(gòu)要如何安排，而學(xué)習(xí)過(guò)申論的同學(xué)們又總想有所突破。實(shí)際上，同學(xué)們可以從政策理論中學(xué)習(xí)文章寫作的行文結(jié)構(gòu)，一方面學(xué)習(xí)段落內(nèi)的結(jié)構(gòu)，另一方面學(xué)習(xí)整個(gè)篇章的布局。這種學(xué)習(xí)也有助于提升作答申論其他題型的條理和層次。

再次，學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)政策理論內(nèi)容的方式很多，可以先了解政策理論都包括哪些方面，再逐個(gè)學(xué)習(xí)并研習(xí);也可以以十八大報(bào)告為主，結(jié)合其他政策理論內(nèi)容逐步深入學(xué)習(xí);還可以按照問(wèn)題的表現(xiàn)、影響、原因、對(duì)策來(lái)梳理政策理論的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)的同時(shí)可以針對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)五大維度參看政策詳細(xì)解讀，逐步豐富自己的政策理論知識(shí)。

最后，希望各位備考公考的同學(xué)們能夠在備考申論時(shí)多學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)，在申論考試中適當(dāng)運(yùn)用，爭(zhēng)取更高分?jǐn)?shù)。

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