2017河北公務(wù)員考試備考:主旨概括題行為脈絡(luò)解題

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主旨概括題是河北省公務(wù)員考試中的必考題型，也是片段閱讀中一種非常重要的題型，很多題型的設(shè)計(jì)都是在主旨概括的基礎(chǔ)之上的，這種題型是其他題型的基礎(chǔ)。如果對(duì)這種題型掌握不牢，一定會(huì)間接影響整個(gè)言語模塊的作答。對(duì)于主旨概括題，考生的解題思路就在于閱讀過程中尋找到重點(diǎn)的核心語句，我們稱之為主題句，然后在備選項(xiàng)中選出與主題句意思最大程度上匹配的一項(xiàng)，就是這道題目的正確答案。華圖積累多年教研經(jīng)驗(yàn)和成果之后發(fā)現(xiàn)，主旨概括題可以從行文脈絡(luò)作為切入點(diǎn)，快速定位主題句或者幫助考生全面概括文段主旨。下面為各位考生介紹如何通過來行文脈絡(luò)來解題。

行文脈絡(luò)，從宏觀角度講，對(duì)解答主旨概括題起著非常關(guān)鍵的作用，它是文段的行文結(jié)構(gòu)，我們通過分析文段的結(jié)構(gòu)來幫助我們找到作者所要表達(dá)的重點(diǎn)，也就是整個(gè)文段的重點(diǎn)所在。因此，考生在閱讀文段的過程中一定要注意對(duì)行文脈絡(luò)的分析和利用，從而提高自己的答題速度和質(zhì)量。片段閱讀中的行文脈絡(luò)主要有三種，分別是：總-分、總-分-總和分-總。本文以例題的形式為大家展示如何用行文脈絡(luò)解答主旨概括題。

例題：

汽車是對(duì)環(huán)境影響較大的商品，汽車廠商支持環(huán)保事業(yè)、進(jìn)行環(huán)保宣傳，似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。環(huán)保應(yīng)當(dāng)是汽車企業(yè)在發(fā)展中必須認(rèn)真考慮的因素，但要求汽車企業(yè)沒有利潤甚至虧損來做環(huán)保，顯然是不現(xiàn)實(shí)的，而且也不會(huì)持久。汽車企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)采取新的技術(shù)措施，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染，符合社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)，才是長久之策。

這段文字的核心觀點(diǎn)是( )。

A.環(huán)保與實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤存在矛盾

B.發(fā)展環(huán)保事業(yè)應(yīng)該注重從實(shí)際出發(fā)

C.技術(shù)革新是解決汽車影響環(huán)境問題的關(guān)鍵

D.汽車企業(yè)應(yīng)在發(fā)展的同時(shí)充分重視環(huán)境保護(hù)

華圖解析：文段首先提出了一個(gè)矛盾：一方面汽車企業(yè)應(yīng)該支持環(huán)保，而另一方面，無利潤的支持又難以持久。接下來作者指出了這一矛盾的解決方法，“汽車企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)采取新的技術(shù)措施”，即以技術(shù)革新來支持環(huán)保。由此可知，材料為“分-總”結(jié)構(gòu)，先分述矛盾的兩個(gè)方面，然后，總結(jié)解決矛盾的方法，重點(diǎn)在解決方法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C，C項(xiàng)乃是對(duì)文段尾句的同義替換。A、B選項(xiàng)沒有抓住“汽車企業(yè)”這一主體;D項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)發(fā)展的同時(shí)要注重環(huán)保，沒有提到“技術(shù)革新”這一主體詞。

正確選項(xiàng)C。

(本文屬唐山華圖教育原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)注來源于華圖教育,未標(biāo)明者必究責(zé)任。)

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