2017山西省考申論技巧:把握材料是申論考試重中之重

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說起申論材料，很多同學(xué)就會(huì)頭疼。因?yàn)樯暾摬牧掀�幅很大，一般�?000字左右。這么多的材料不知道哪里是重點(diǎn)，不知道答案從哪里找。學(xué)好申論要掌握的第一大要義是加工材料，材料為根，懂得如何加工提煉材料才能保障申論得高分。當(dāng)然，加工材料也不是聽起來(lái)那么簡(jiǎn)單，同樣都知道答案來(lái)源于材料，但怎樣做才能夠直接從紛繁復(fù)雜的材料中找到閱卷人所要的答案呢，在此將加工材料的五大原則與大家分享。

一、首尾句原則

首尾句原則是通過閱讀材料的首句、尾句來(lái)確定文章的主要內(nèi)容、核心思想的一種方法。

【例】

首先，從他們?nèi)粘Ｉ�活的使用情況來(lái)看，信息技術(shù)確實(shí)給他們的生活、交往，特別是給他們就業(yè)求職帶來(lái)了很多的便利，作用非常大。超過2.6億的農(nóng)民工“流散”在全國(guó)各地，他們中的相當(dāng)一部分人缺失城市居民能享受到的基本生活內(nèi)容，是靠信息勾連起的“孤獨(dú)個(gè)體”。他們通過手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等，獲得娛樂、消費(fèi)甚至精神的寄托和心理?yè)嵛�。這些人背井離鄉(xiāng)，父母子女、夫妻、兄弟姐妹是分散的，甚至一年見不上一面，基本上是靠通信來(lái)維系家庭和親屬關(guān)系。更不用說在他們求職、經(jīng)營(yíng)自己的小買賣等工作機(jī)會(huì)方面，信息技術(shù)提供了非常大的幫助。從這個(gè)角度來(lái)講，技術(shù)對(duì)他們生活有很大幫助和改變。

分析：第一句話是總領(lǐng)句，之后具體說明信息技術(shù)為農(nóng)民工日常生活帶來(lái)的一些改變，符合首處原則。

二、要素詞原則

要素詞原則是指通過閱讀材料中出現(xiàn)的直接反映要素的詞語(yǔ)來(lái)確定要點(diǎn)，進(jìn)而完成作答任務(wù)的方法。

申論材料的四大要素分別為：?jiǎn)栴}、原因、影響、對(duì)策，影響又包括積極影響即意義、消極影響即危害。這些要素一般揭示申論所述事件的本質(zhì)，也是命題人的出題點(diǎn)，需要考生多加注意。

【例】市民丙：隨著我市城市建設(shè)速度的加快，軌道交通網(wǎng)絡(luò)不斷向外延伸，遠(yuǎn)離中心城區(qū)的住宅區(qū)越來(lái)越多。但是，軌道交通只解決大流量，不能完全解決住宅小區(qū)到達(dá)軌道交通車站之間的“最后一公里”問題。退回去20年，有沒有“最后一公里”的問題?有。那當(dāng)時(shí)是怎么解決的?一是走路，二是騎車�，F(xiàn)在為什么沒人走路了?過去走是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，現(xiàn)在幾塊錢對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說都不是問題;有人想走，卻發(fā)現(xiàn)道路坑坑洼洼或晚上黑燈瞎火，感到特別不安全。為什么現(xiàn)在騎自行車的少了?因?yàn)轵T車的成本也不低�，F(xiàn)在規(guī)范的小區(qū)里，自行車必須停在車庫(kù)里，每月要交停車費(fèi);你想停在公交車站或者軌道交通站點(diǎn)，也必須交停車費(fèi)，否則很容易失竊，交了錢也不一定保證不丟。

分析：這里的“問題”要素詞揭示了存在的問題具體是城郊公交終點(diǎn)站距離城市郊區(qū)的小區(qū)比較遠(yuǎn)，存在“最后一公里”的問題。

三、觀點(diǎn)句原則

觀點(diǎn)句原則是指通過閱讀材料中的觀點(diǎn)性語(yǔ)句尋找作答要點(diǎn)的方法。包含觀點(diǎn)句的材料又稱為觀點(diǎn)類材料，這類材料可以高深難懂，亦可以言之無(wú)物，但又經(jīng)常作為分析題出現(xiàn)需要考生辨析，這就需要理解觀點(diǎn)的同時(shí)找準(zhǔn)立場(chǎng)，分析證明。通常情況下申論中對(duì)待專家學(xué)者的觀點(diǎn)最�？嫉谋闶寝q證分析，所以當(dāng)遇到此類材料時(shí)，加工提煉的同時(shí)要懂得辯證看待。

【例】網(wǎng)民B認(rèn)為：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊和物欲主義的侵蝕，使不少人越來(lái)越遠(yuǎn)離向內(nèi)心的叩問，在不少人身上，理想、信仰的感召力在減弱。人們應(yīng)當(dāng)重拾信仰，讓信仰不再缺席。

那么這些觀點(diǎn)都正確嗎?不一定，接下來(lái)我們說下判斷觀點(diǎn)是否正確的方法：

(1)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話都是正確的

(2)觀點(diǎn)過于絕對(duì)，通常有待商榷

(3)職能職權(quán)不匹配，通常錯(cuò)誤

(4)多個(gè)專家互為矛盾

四、關(guān)聯(lián)詞原則

關(guān)聯(lián)詞有提示作用，在申論材料中，關(guān)聯(lián)詞前后一般會(huì)出現(xiàn)關(guān)鍵信息，需要我們重點(diǎn)閱讀。常用的關(guān)聯(lián)詞主要有轉(zhuǎn)折、因果、并列、遞進(jìn)、條件、假設(shè)、承接、選擇

1.轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞弱轉(zhuǎn)折：而、然而、其實(shí)、實(shí)際上、事實(shí)上、固然等;

強(qiáng)轉(zhuǎn)折：但是、但、卻、雖然……但是……、盡管……還是……等。

2.因果關(guān)聯(lián)詞

因?yàn)?hellip;…所以……、因而、既然……就……、之所以……是因?yàn)?hellip;…等。

3.并列關(guān)聯(lián)詞

又……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……、一會(huì)……一會(huì)……、一方面……一方面……、首先……其次……再次……最后……、第一……第二……等。

4.遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞

更、不但……而且……、不僅……還……、甚至、加之等。

五、數(shù)據(jù)圖表原則

數(shù)據(jù)圖表是的非常有代表性的一類材料，往往申論試卷中都會(huì)出現(xiàn)這類材料，因?yàn)閿?shù)據(jù)圖表是非常好的例證方法，而恰恰因?yàn)檫@一點(diǎn)，數(shù)據(jù)圖表的作用也就凸顯出來(lái)，即作為例證支撐，所以數(shù)據(jù)圖表前后一般會(huì)有論點(diǎn)出現(xiàn)，這時(shí)就需要考生仔細(xì)閱讀其前后的有效信息提煉加工，而數(shù)據(jù)圖表本身選擇略讀。這里要注意的是如果數(shù)據(jù)非常簡(jiǎn)單，也不乏有讓考生提煉加工的可能，需要考生靈活對(duì)待。

總結(jié)

當(dāng)然，申論材料加工并不是說的那么簡(jiǎn)單，還需要考生不斷的練習(xí)材料的閱讀和加工方法，并且找到適合自己的一些勾畫標(biāo)記方法，掌握一定的閱讀量和閱讀速度。最后，祝各位考生都能取得好成績(jī)。華圖教育 趙亞錦

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