2017省考行測綜合判斷題備考技巧：掌握圖表細節(jié)

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2017年各省公務(wù)員考試行測資料分析的綜合判斷題目因其本身字數(shù)多，篇幅長，計算量大，耗費時間長等特點，一直以來都讓考生頭疼，很多考生在考場上對綜合判斷題采取“避讓”的做法，其實通過分析會發(fā)現(xiàn)大部分綜合判斷題在出題時都是針對材料中的陷阱設(shè)置的，有的是時間陷阱，有的是概念陷阱，有的是圖表細節(jié)陷阱，但這些陷阱其實考察的就是考生處理材料細節(jié)的能力，考生在復(fù)習(xí)時只要把握住了這些細節(jié)，很多綜合判斷題目都能迎刃而解。下面華圖教育名師就帶領(lǐng)大家一起探討綜合判斷題中的圖表細節(jié)陷阱。

圖表細節(jié)是出題的方向，也是容易出錯的地方，圖表細節(jié)一定要注意觀察圖表的各個端點。如題：

很多考生看到這道題都是先從A選項開始逐個選項進行驗正排除，直到驗證完C選項才得知選擇D;有的考生更是耗費時間，還要把D選項再次進行驗證，經(jīng)過計算發(fā)現(xiàn)D選項也是正確的，于是找到老師說這道題出錯了，殊不知考生已經(jīng)掉入題目設(shè)置的陷阱。這道題考察的是考生對圖表端點細節(jié)及增長概念的把握，圖表中給出的時間端點是2002年到2006年，其中2006年的增長率是相比2005年的增長，材料中并沒有說明2007年相對2006年的增長情況，所以無法計算2007年的出口額。因此選擇D。

鑒于以上分析，華圖教育名師建議考生在做圖表類綜合判斷題時，首先觀察一下圖表的端點細節(jié)，然后再對選項進行觀察分析，不要浪費時間在無關(guān)的選項上。當(dāng)然，輕松掌握這些細節(jié)，成功避開陷阱，需要考生通過大量的練習(xí)和總結(jié)才可以，因此考生們要通過大量練習(xí)掌握圖表端點細節(jié)。

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