2017-01-15 08:21:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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1、概念理解有障礙
資料分析中材料、文字及圖表眾多,許多考生由于心理恐懼以及平時缺乏練習(xí)而不愿讀材料或讀不懂材料,致使考試過程中解題效率并不高。特別是一些陌生、不常見的概念足以讓考生在閱讀中停滯不前,比如“增加值”、“百分點”等。
2、材料閱讀無技巧
許多考生在做資料分析題時都喜歡先入為主地看數(shù)據(jù),實際上材料當(dāng)中數(shù)據(jù)眾多,不容易記住,即使記住了在解題過程中也不一定用得上。因此,讀數(shù)據(jù)是一個誤區(qū)。建議考生先閱讀問題中的關(guān)鍵名詞,并把關(guān)鍵名詞在材料中出現(xiàn)的位置做好標(biāo)記,然后在做好標(biāo)記的位置附近快速地找出相應(yīng)數(shù)據(jù),從而提升閱讀效率。
3、速算技巧沒掌握
資料分析部分?jǐn)?shù)值大、計算量大,耗費時間。事實上,資料分析部分對考生的考察重點并不是計算能力,而是推理和分析能力?忌鷤兪炀氄莆樟怂偎慵记珊,在資料分析這一部分會有很大的提分空間。
比如:54321×12.5%/(1+12.5%)可以轉(zhuǎn)換為:54321/9。
4、地理位置處劣勢
行測試卷中資料分析通常是最后一部分,而考生習(xí)慣性的做題順序是從第一道題開始按順序往后做。顯而易見,按這個順序做題到最后所剩時間不會太多,做資料分析這部分就會很吃力,從而造成不得不放棄或者做不完的情況。因此,在行測考試中,考生不一定要按照卷面題型排列來依次做題,可以先做自己擅長的題型,將難度最高的數(shù)量關(guān)系放在最后解答,合理安排考試時間有助于考生提高分?jǐn)?shù)。
資料分析表面上看起來閱讀量大、計算量大,讓考生心生畏懼,事實上只要掌握相應(yīng)的閱讀和速算技巧,這一部分就是一只“紙老虎”,我們可以輕松將其拿下。
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