2017年國考面試政策理解類題目的分析過程淺析

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對于公務(wù)員面試中的政策理解類的題目，我們首先得明確政策理解的概念是什么，所謂的政策理解就是政府和部分組織為了解決當(dāng)前社會中所出現(xiàn)的一些社會問題所采取的具體舉措和規(guī)定。通過定義也就讓我們知道出臺政策的目的是為了解決問題，為了解決問題我們所出臺的規(guī)定和具體做法就叫做手段，華圖教育老師認(rèn)為，這是考生們看到這類題目后首先要想出來的兩個要點。

對于政策理解類的題目我們要分析其目的和手段。究竟應(yīng)該先分析目的還是應(yīng)該先分析手段呢?其實通過定義我們就知道是先有目的后有手段，所以我們先分析目的。我們也知道對于政策理解類的題目目的就是為了解決當(dāng)前存在的問題，那就是說明我們目前是存在一些不好的現(xiàn)狀的，于是此時我們就可以先簡單闡釋一下當(dāng)前存在的一些不好的社會問題，之后我們再看看如果我們這樣做又會有哪些好的影響，如果通過我們的分析，他是有一定好的影響的，那么我們就說這一目的能夠解決當(dāng)前存在的問題，同時這一目的又會帶給我們更多好的影響，所以我們就說這一目的是有必要的。

之后，我們要去分析手段。我們第一步 應(yīng)該明 確這一目的 是否能 夠達(dá)到這一目的，如果能夠夠達(dá)到這一目的，我們就說這一個手段是有效的。第二步我們分析這一手段在執(zhí)行起來是否會存在 一定的困難，如果有，我們就 要根據(jù)題 目去分 析到 底存在什么樣的困難，此事我們 做好羅列 即可，如果沒 有沒有 我們就不用過分分析。

在手段和目的分析的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，所以還應(yīng)該針對目的和手段提出解決對策。對于手段來說，我們要一一更改手段執(zhí)行過程中存在的問題。如果這一手段執(zhí)行起來沒有困難，我們只需要做好完善、宣傳工作就可以了。對于目的來說，我們知道題目當(dāng)中所說道的這一手段只是達(dá)到這一目的的其中一種途徑，我們還需要想想是否有別的手段達(dá)到這一目的，于是我們還需要針對目的提出解決對策。

當(dāng)出現(xiàn)存在的問題 有效性分析目的 必要性 分析手段

好的影響 是否存在困難 (可行性)

針對目的——提出別的達(dá)到目的的手段

分析對策 針對手段 ——改正、完善

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