2017-01-12 14:22:18 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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如今,公務(wù)員考試競爭很是激烈,考生的水平也越來越高,很多考生面試后往往會(huì)因?yàn)榱泓c(diǎn)幾分的分差惜敗,成為一大遺憾。就面試的具體情況來看,很多考生的失敗并不是自己的實(shí)力問題,而是在面試的時(shí)候沒有很好的把握住面試的細(xì)節(jié),才導(dǎo)致失之毫厘差至千里。那么在面試的時(shí)候哪些細(xì)節(jié)需要考生特別注意的細(xì)節(jié)呢?今天,華圖教育老師從以下三方面給出了建議。
第一、 表情自然
面試是一種通過考官與考生之間自然交流的形式來進(jìn)行考試,相對來說對于考生的綜合素質(zhì)要求會(huì)高很多。而很多考生在面試的時(shí)候表現(xiàn)卻不盡如人意:語言平淡、表述生硬、坐姿隨意、低頭、晃腿、咂嘴以及小動(dòng)作頻發(fā)等問題突出。這些都會(huì)影響考官對于考生的評(píng)價(jià),因?yàn)槊恳粋(gè)小動(dòng)作背后都展現(xiàn)出考生內(nèi)心的緊張或者是答題思路的不完整。而綜合素質(zhì)高的考生表述是自然的,語速適中,表達(dá)流暢且抑揚(yáng)頓挫,內(nèi)容詳略得當(dāng)。即使在思路斷的時(shí)候,也能夠從容面對,而不是出現(xiàn)小動(dòng)作。坐姿的不穩(wěn)定會(huì)給考官一種不尊重人的感覺,在形象禮儀方面的成績就會(huì)大打折扣。所以考生在備考期間,對于舉止禮儀以及表達(dá)形式的練習(xí)是必不可少的。
第二、 邏輯正確
既然是面試,言語表達(dá)能力必是考官關(guān)注的一個(gè)重要的測評(píng)要素。而很多考生在回答問題的時(shí)候表情雖然自然,內(nèi)容雖然豐富,表達(dá)雖然流暢,但是內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系卻沒有注意到。主要的表現(xiàn)有:內(nèi)容混亂,原因結(jié)果倒置,建議措施前后順序倒置,整個(gè)答題過程核心觀點(diǎn)把握分散,前后話題不統(tǒng)一,前后觀點(diǎn)相悖等。這些問題展現(xiàn)出考生的思維邏輯不清晰以及言語表達(dá)能力不強(qiáng),這是面試的一大弊端。所以考生在練習(xí)答題的時(shí)候,一定要把握住答題內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系,認(rèn)真分析,仔細(xì)思考。千萬杜絕答題內(nèi)容豐富,答題要點(diǎn)全面了就會(huì)的高分的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
第三、例子恰當(dāng)
在面試備考期間,很多考生都會(huì)準(zhǔn)備一些例子,作為面試的答題素材,尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)素材的積累,在面試的時(shí)候如果能夠適當(dāng)?shù)恼故,還能展現(xiàn)出考生與崗位的高度匹配性。但是在實(shí)際操作中,很多考生卻出現(xiàn)了表達(dá)不熟練、缺乏細(xì)節(jié)、例子不恰當(dāng)、舉例生硬等問題,這些都展示出考生的這些素材都是應(yīng)試備考,死記硬背下來的,而不是考生真實(shí)水平的體現(xiàn)。考官是非常反感的,直接會(huì)導(dǎo)致成績下降。所以考生在備考期間一是準(zhǔn)備的素材要熟練;二是每個(gè)例子的核心要把握住;三是表述要有重點(diǎn),要根據(jù)題干的核心進(jìn)行例子的表述,不能泛泛而談。只有這樣才能讓準(zhǔn)備的素材發(fā)揮更好的效果。
在考生水平逐漸趨同的今天,面試的成敗更加取決于細(xì)節(jié),交流的自然,邏輯的正確以及事例的恰當(dāng)都是考官評(píng)價(jià)考生的關(guān)鍵因素。以上一些問題都是考生在面試期間經(jīng)常遇到的問題,也是大家平時(shí)不關(guān)心的問題,而這些恰恰是考官關(guān)注的焦點(diǎn),希望考生們在備考期間能夠引以為鑒,在面試考場上能夠很好的杜絕掉,取得一個(gè)理想的成績,讓遺憾遠(yuǎn)離自己,讓成功伴你同行。
在2017年的公務(wù)員面試中,考生要特別注意以上三點(diǎn)細(xì)節(jié),并預(yù)?忌嬖嚦晒Γ
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