河南公務(wù)員考試題為何這么變態(tài)？

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國(guó)家公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的考試，題目本身不僅有難度，而且題量大，時(shí)間不夠，這也給考試增加了難度。大家可以算一算， 120分鐘之內(nèi)，完成140道題目，除去如果涂答題卡控制的速度2秒/題，考生真正答題的速度就要達(dá)到49.4秒/題了，加上一些不經(jīng)意浪費(fèi)的時(shí)間，120分鐘之內(nèi)完成140道題的難度非常之大，除非你參加過(guò)非常專業(yè)的輔導(dǎo)班或者你天資異鼎，大部分考生在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)都無(wú)法做完所有的試題。

如何在考試中更好的把握時(shí)間、掌控時(shí)間，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果呢?

第一、先易后繁、先簡(jiǎn)后難的原則

想?yún)⒓庸珓?wù)員考試的學(xué)生，一般都經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)的中國(guó)式教育。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，甚至還有眾多研究生考生，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的大考、小考，知道一個(gè)最普通的規(guī)律，“先易后繁、先簡(jiǎn)后難!”你求學(xué)之路上很多老師講過(guò)這個(gè)道理，這里不作更多闡述，就一個(gè)原則，會(huì)的題目，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)作出，并力求準(zhǔn)確;一時(shí)無(wú)法作出或者比較難的題目，在題頭前標(biāo)上記號(hào)，回頭再作。

第二、突擊分值高的題目，后作分值低的題目

在公務(wù)員考試中，并沒(méi)有像大家平時(shí)考試一樣，對(duì)每個(gè)題目標(biāo)出具體的分值，這使得大家在考試的過(guò)程中不能更好的把握孰輕孰重，這里我對(duì)題目分值作出簡(jiǎn)略的分配。

分值比較重的題型：言語(yǔ)理解、資料分析、常識(shí)判斷;分值比較輕的：圖形推理、類比推理、定義判斷。

大家在考試過(guò)程中，應(yīng)將更多的時(shí)間應(yīng)用到分值更高的題型中，而不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在分值較低的題型中。

第三、放棄原則

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