2017陜西公務(wù)員考試申論分析—概括

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2017省考申論分析——概括

從試題的視角出發(fā)，申論中常見的考點(diǎn)主要有概括、理解詞語或句子、評價觀點(diǎn)或現(xiàn)象、比較分析、提對策、應(yīng)用文寫作和議論文寫作。

申論中概括的基本含義是指從繁雜、具體的材料中，提煉出核心要點(diǎn)，以揭示材料內(nèi)容本質(zhì)的過程。以考查概括能力為主的題目叫作概括類題。

概括類題的解題方法如下：

1.提煉要點(diǎn)。概括類題的答案需要從紛繁復(fù)雜的給定資料中，提煉出核心要點(diǎn)，化繁為簡。提煉要點(diǎn)的方法除了“首尾句原則、觀點(diǎn)句原則、要素詞原則、關(guān)聯(lián)詞原則”的閱讀方法外，還可以采用去除論據(jù)、去除數(shù)據(jù)、去除修飾語、保留主謂賓的方法。

2.揭示本質(zhì)。申論中的概括類題，經(jīng)過提煉要點(diǎn)后，如果要點(diǎn)的概括程度能夠滿足作答要求，那么直接書寫即可，如果得出的要點(diǎn)概括程度還不能夠滿足題目的作答要求，那么概括類題除了提煉要點(diǎn)之外，還需要提示事物的本質(zhì)內(nèi)容。在這里，事物的本質(zhì)內(nèi)容往往是按照種屬關(guān)系加以提煉的，即從種概念到屬概念。所謂種屬概念，是邏輯學(xué)術(shù)語，是指一個概念的全部外延與另一個概念的部分外延重合的關(guān)系，其中外延小的概念叫種概念，外延大的概念叫屬概念。

此外，從形式上來看，概括類題目往往需要進(jìn)行分條整理或分類整理，分類整理是一種基本要求，一般而言，所有的題目都應(yīng)當(dāng)做到分條作答。分類作答其實(shí)也是在分條作答，但分類作答是分條作答的一種特殊形式。那么，什么情況之下應(yīng)當(dāng)對答案要點(diǎn)進(jìn)行分類作答呢?有三種情況需要分類作答：一是題目中有明確的分類作答要求，必須分類作答;二是概括后的答案要點(diǎn)依然過多;三是答案要點(diǎn)之間有明確的類別區(qū)分。常見的分類方法有：按照事物的屬性分類、按照主客觀分類、按照內(nèi)外因分類。

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