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2017年國家公務(wù)員考試言語理解雙管齊下解決語句排序

2016-11-24 16:03:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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一看首句、二看關(guān)聯(lián)性:雙管齊下解決語句排序

回顧2010年至2016年國家公務(wù)員考試,語句排序作為言語理解與表達(dá)題的必考題型之一,這七年一共考了17題。平均每年2.42題,這七年中,按照題量分布來看,只有2011年及2016年考了3題,其余年份均是2題,那么2017年國考言語題中的語句排序題,在2題的出題量,如果出現(xiàn)反常規(guī)的現(xiàn)象,最多的可能是3題這樣的題量。那么對于這樣的2至3題,考生如何做到快速拿分呢,筆者將在下文從兩個方面給出解答。

一、看首句

首句的特點(diǎn):①背景鋪墊:引出所要講的內(nèi)容;②提出問題: 一般是社會問題類的文章③引出話題,這個比較重要:整個文段都在圍繞在宇宙中太陽風(fēng)的現(xiàn)象展開,太陽風(fēng)的概念、太陽風(fēng)的種類 、太陽風(fēng)的特點(diǎn)、太陽風(fēng)的影響;這幾個句子作為四個選項(xiàng)的首句,那么,首句就是太陽風(fēng)的概念,先介紹太陽風(fēng)是什么之后才有太陽風(fēng)的種類、特點(diǎn)、影響等;通常而言,這樣的引出話題的句子一般是含有動詞“是”。那么知道了首句后,接下來如何確定太陽風(fēng)的種類、特點(diǎn)、影響等語句的順序就需要接下來的“看關(guān)聯(lián)”。

二、看關(guān)聯(lián)性

這里的關(guān)聯(lián),指的的句子與句子之間的關(guān)聯(lián)性。那么我們來看兩個例子。

例一

①在這里,人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來,希望獲得內(nèi)在的平衡

②二十多年以來,從外表上看,那里的變化并不是非常巨大

③每年,我仍舊有機(jī)會飛往硅谷,參加各種年會

①②兩個句子中,都有指示代詞,分別是這里及那里;那么③后面單從指示代詞方面來看,③后面接①②都可以了。那如何來判斷呢?①句講的是硅谷的人們希望獲得內(nèi)在平衡,②句講的是硅谷從外表上看所呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。一般而言,我們認(rèn)識事物,都是從外在到內(nèi)在,由表及里,那么這樣句子與句子之間的關(guān)聯(lián)性就出來了,②在①之前,先外后內(nèi),所以三個句子之間的排序就直接出來了: ③②① 。

例二

①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時,從地球上看,是短時間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落

②這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉

③彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)

如果就這幾個句子進(jìn)行排序,按照之前的首句特點(diǎn),先有③句中的塵埃,后才有塵埃帶,那么這四個句子首句就可以確定為③,但是后面的句子關(guān)聯(lián)性,我們再來細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn),要先有塵埃帶在軌道上公轉(zhuǎn)之后才能有與地球公轉(zhuǎn)軌道交叉,那么這種情況下,就有了③②,那這三個句子的語序自然就是③②①;這樣的句子排序,并且我們發(fā)現(xiàn)③②這兩個句子中有共同的話題詞 塵埃 、塵埃帶及公轉(zhuǎn)軌道。

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