2016-09-14 15:23:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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從歷年國考考情來看,語句銜接題是言語理解的小眾題型,也是?碱}型。該題型通常要求考生選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捥钊霗M線部分,使前后語意連貫。本文將通過四大解題技巧巧解語句銜接題。
一、保持前后主體一致
【例1】好的散文不會讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時,也在清晰地勾畫著自身的影像。實際上,無論作品本身是優(yōu)是劣, ,“作者形象”并不等同于作家的自畫像,它是作家靈魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。
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A.寫作是一種意味深長的印記
B.作品傳達的是作者獨有的情感體驗
C.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”
D.每一篇散文都是人文情懷與精神價值的融合
【解析】橫線前句子的主體是“作品”,橫線后句子的主體是“作者形象”,兩句主體出現(xiàn)了跳躍,為保持語意連貫,需要在中間填入一句話將兩個主體進行自然過渡。因此正確答案應(yīng)同時包含這兩個主體,選C。
二、保持前后句式一致
【例2】所謂科學(xué)精神,不過是哲學(xué)上的多元主義的另一種說法而已。哲學(xué)上的多元主義,就是 ,否認(rèn)有什么事物第一原因和宇宙、人類的什么終極目的。
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A.否認(rèn)絕對真理的存在 B.認(rèn)為這個世界無需認(rèn)識
C.政治上權(quán)威主義的根據(jù) D.一種絕對化的主張
【解析】綜合文段和選項,只有A選項從句式上與后文保持一致,構(gòu)成并列。故選A。
三、保持前后感情色彩一致
【例3】一位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對著桌子上的半杯水,樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的,悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然____________,使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗,從種種苦惱中自我解脫。
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A.觀察事物時善于選擇生活中積極的一面
B.人與人的觀察角度和思維方式是不同的
C.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進步
D.這兩種理解有其合理性,也有一些片面性
【解析】劃線處的下文“使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求”,可見劃線處所填的內(nèi)容應(yīng)該能產(chǎn)生積極的效果,所以橫線處也應(yīng)該填入表達積極的感情色彩的內(nèi)容。而選項B、D感情色彩都是中性的,排除B、D。因文意中并沒有上升到“人類進步”的高度,故C項內(nèi)容錯誤。故選A。
四、保持前后內(nèi)容一致
【例4】葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人,有著江浙知識分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一樣,都是新文學(xué)的熱心鼓吹者,寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過五四新文化的洗禮,_________________,無論對中西之學(xué),都采取平和的一視同仁態(tài)度。、
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A.傳統(tǒng)文化的根基也很深
B.大概都不曾出洋留學(xué)
C.都有一般自由知識分子那種精英氣
D.與土地的關(guān)系比較密切
【解析】橫線后句的“無論對中西之學(xué)”,說明中、西兩方面都學(xué)了,而橫線前句“五四新文化的洗禮”僅表示“西學(xué)”,顯然,橫線處應(yīng)該填“中學(xué)”相關(guān)內(nèi)容,才能保持內(nèi)容連貫、語義完整。故選A。
綜上,主體、句式、感情色彩和內(nèi)容一致,是解決語句銜接題的四個角度,也是言語理解模塊的常用四大思維角度,它同樣適用于主旨題、邏輯填空題等言語理解的其他題型。希望考生熟練掌握,能夠“四手聯(lián)彈”巧解語句銜接題,巧解所有言語題。
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