2016-09-12 15:41:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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據(jù)媒體報(bào)道,開學(xué)季,某直播平臺上,身穿校服的高三女生王芳(化名)直播開學(xué)情況,引來眾人圍觀。據(jù)披露,此前,王芳曾因表演低俗、色情的舞蹈被扣分,隨后又被某直播平臺停播。對此,校方表示已約談并勸導(dǎo)該學(xué)生,不支持學(xué)生在校使用直播功能。
類似王芳這樣的校園主播,在網(wǎng)絡(luò)平臺上并不鮮見。稍稍極端一些的例子是,一名在家中直播的六年級女生在回答是否該寫作業(yè)的提問時(shí),居然表示:“家長同意直播,長得好看不用寫作業(yè)。”
這樣的回應(yīng)未免會讓人有些不安。當(dāng)然,也暴露出時(shí)下網(wǎng)絡(luò)直播日益“低齡化”的諸多弊端。當(dāng)“網(wǎng)紅”日漸成為一種潮流,當(dāng)“注意力經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)影響到未成年人,并影響他們的行為時(shí),成人世界又該怎樣去教育、引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)、認(rèn)識尚不確定的外部世界?
封堵、停播等手段可能最為簡單有效。而且,似乎也可以找到充足的理由,符合這個社會對于未成年人一貫的處置思路。比如,小孩子心智未成熟,人生經(jīng)驗(yàn)不足,辨識能力差,容易被別有用心的人和機(jī)構(gòu)誘導(dǎo)學(xué)壞,即便不會上當(dāng)受騙,長期浸淫于其中,也不利于形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀等。
只是,這樣的操作未免過于簡單化,很難真正隔絕孩子們與這個世界的溝通交流欲望,而且正常的溝通交流也本不應(yīng)該被隔斷。一方面,作為一種新的文化參與方式,網(wǎng)絡(luò)直播沒有門檻,不需要繁復(fù)的資格限定,每個人只要樂意都可以當(dāng)主角,都可以表達(dá)自己的意見,這樣的“自由”,顯然有著很強(qiáng)的吸引力。特別是,對于當(dāng)下課業(yè)沉重的孩子們而言,與其說是一種參與,不如說是一種心理的釋放。
另一方面,外部世界就在那里,無論是翹首張望,還是隨機(jī)一瞥,都不可能讓來自外邊的“誘惑”自動消失。與其千方百計(jì)封堵,不讓孩子們看到真實(shí)的世相,還不如多一些寬容、理解的心態(tài),接納他們。畢竟,置身信息時(shí)代,溝通與交流是常態(tài),封閉已不可能。在這個問題上,任何包辦的保姆心態(tài),都是要不得的,也不可能真正讓孩子們遠(yuǎn)離或隔絕與外部的聯(lián)系。
人人都有展示與自我實(shí)現(xiàn)的愿望,這無可厚非,也無須過度緊張。需要成人世界做的,不是一禁了之,而是在過程中引導(dǎo),在參與中規(guī)范。這實(shí)際上也是文化與個體相互影響、滲透的一般規(guī)律,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也不例外。
此外,最要緊的,倒是成人世界應(yīng)該首先管好自己,打理好自己的網(wǎng)絡(luò)空間,堅(jiān)決杜絕低俗、暴力、色情的表演,還網(wǎng)絡(luò)以朗朗晴空。特別是在虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界中都要明是非、辨美丑,讓真正有價(jià)值的東西傳播開來,讓那些丑惡低俗的東西得不到市場。
網(wǎng)絡(luò)直播是一種新的文化呈現(xiàn),這其中,成年人有責(zé)任給孩子們一個好的示范。僅僅靠禁絕學(xué)生直播似乎并不能真正解決問題,讓孩子們明白什么是美才是更重要的。
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