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2016年4.23日公務(wù)員行測考試:資料分析中材料的閱讀

2016-03-14 09:39:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯點
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識百年黨史
  • 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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  下面幫大家總結(jié)歸納一下關(guān)于2016年4.23日公務(wù)員考試當(dāng)中,資料分析困難的最基本的問題,利于考生試水資料分析這個模塊。

  第一、資料分析材料信息比較多,比較長,不愿意去讀。甚至有些材料和圖表讀不懂,看著頭疼;第二、在看完題和材料在找數(shù)據(jù)的過程中比較耗費時間,所以不愿意去找或者找數(shù)據(jù)的中途放棄;第三、找到數(shù)據(jù)后可能不會根據(jù)題干的要求列式子,不確定式子的正確性;第四、有可能列完式子,發(fā)現(xiàn)計算資料的數(shù)據(jù)很大,不愿意算或者不會算。除此之外還有一個宏觀性原因就是,資料分析往往位于最后一個模塊,很多考生在考試快結(jié)束時才步入資料分析這一模塊,導(dǎo)致不讀題直接涂答題卡。

  那么,其中根本原因之一是,不愿意讀材料。在資料分析的考試中主要考察材料形式有:文字性材料、表格性材料、柱狀趨勢圖和餅圖。每種材料都有其閱讀技巧,以幫助考生在找數(shù)據(jù)列式子時節(jié)約時間,并且不被繁長的資料分析嚇到。下面以一個選文字性材料為例:

  2013年1—10月,全國汽車商品累計進出口總額為1307.15億美元,同比增長2.16%,同比年內(nèi)首次呈現(xiàn)增長。其中:進口金額664.72億美元,同比增長0.18%,結(jié)束了9月下降趨勢;出口金額642.43億美元,同比增長4.29%,增幅較前9月有所提升。

  對于文字性的材料,首先我們需要注意時間,這里面是2013年度,那也就以為這材料的數(shù)據(jù)時間是2013年的;然后,將材料中的關(guān)鍵詞圈出,關(guān)鍵詞之具體數(shù)值前面的主語,例如“全國商品累計”需要畫出來,后面的數(shù)據(jù)不需要記憶,類似“1307.15”讀材料時可不看;其次,注意材料中的關(guān)鍵標(biāo)點,例如“;”要注意看,其代表并列。在粗略讀完材料后看問題,然后在材料中找到問題問的主體對象后細(xì)讀與所問主體有關(guān)的語句,以快速準(zhǔn)確的列式子。總的來說,在進行文字材料的結(jié)構(gòu)閱讀的時候,建議大家只讀時間和關(guān)鍵詞就可以了,這個關(guān)鍵詞可能是一段話的中心詞也可能是一句話的主語,然后,在閱讀的時候所有的數(shù)據(jù)都是可以不用去看的,更別提去記憶了。

  望廣大考生在復(fù)習(xí)中,找到自己資料分析得分低的原因,以便對癥下藥。同時要了解不同材料的閱讀技巧,以便提高做題的效率和正確率!

  華圖教育 劉星

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