2016年國(guó)家公務(wù)員面試：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組三技巧（一）

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　　在國(guó)家公務(wù)員考試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，考生想取勝，掌握下面的2016年國(guó)家公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試技巧尤為重要，請(qǐng)廣大考生謹(jǐn)記以下三點(diǎn)：

　　善于傾聽(tīng)，取其精華去其糟粕

　　聽(tīng)是說(shuō)的基礎(chǔ)。只有聽(tīng)懂了其他考生的發(fā)言才能在討論過(guò)程中有針對(duì)性。其他考生發(fā)言的時(shí)候，不可東張西望，或顯出不耐煩的表情。既然傾聽(tīng)就應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對(duì)他人談話(huà)內(nèi)容的興趣，而不必介意其他無(wú)關(guān)大局的地方。聽(tīng)別人談話(huà)就要讓別人把話(huà)講完，不要在他講得正起勁的時(shí)候，突然去打斷他。假如打算對(duì)別人的談話(huà)加以補(bǔ)充或發(fā)表意見(jiàn)，也要等到最后。在聆聽(tīng)的過(guò)程中要積極地反饋信息、汲取知識(shí)，提升自己。通過(guò)取人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)己之短，待自己的應(yīng)答思路及內(nèi)容都成熟以后，再精心地予以闡述，最終達(dá)到基于他人而又高于他人的目的。

　　要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)氛圍

　　在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考生是競(jìng)爭(zhēng)者，更是合作者，是競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系，要處理好這兩者之間的關(guān)系。只合作沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)，不能真正體現(xiàn)出考生的能力，達(dá)不到選拔人才的效果;只競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)合作，則顯示出考生功利性很強(qiáng)、又缺乏團(tuán)結(jié)精神。所以考生要統(tǒng)籌討論過(guò)程中的氛圍。討論時(shí)過(guò)熱了，偏題了，要適度降溫，引上正軌;冷場(chǎng)了，要適度添薪煽火。如果有考生發(fā)言過(guò)多，有考生發(fā)言過(guò)少，則要均衡他們之間的發(fā)言時(shí)間。

　　使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，彰顯公務(wù)員素質(zhì)

　　隨著網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的融入生活，我們常常會(huì)用一些不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠迷~調(diào)侃氣氛，但是公務(wù)員面試是一個(gè)正式的場(chǎng)合，這種言語(yǔ)在這樣的場(chǎng)合會(huì)顯得很不合適，絕對(duì)不能在討論中使用粗話(huà)、網(wǎng)話(huà)，更不能說(shuō)臟話(huà)。公務(wù)員應(yīng)該提倡使用、推廣普通話(huà)。另外，使用普通話(huà)說(shuō)不清楚的，也要慎用方言和外語(yǔ)。外語(yǔ)和方言是有時(shí)候能顯現(xiàn)出講話(huà)者的某種能力，有時(shí)候能體現(xiàn)出幽默，但是假如有人聽(tīng)不懂，那就最好別用。不然會(huì)使他人感到是故意賣(mài)弄學(xué)問(wèn)或有意不讓他聽(tīng)懂。

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