2016年江蘇公務(wù)員考試行測備考：判斷推理如何解題

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　　2016年江蘇公務(wù)員考試行測備考：判斷推理如何解題，下面華圖教育為廣大考生講解三個步驟，幫助考生進(jìn)行備考。

　　一、甄別論證關(guān)系

　　既然是考查論證關(guān)系，那么在解題時最重要的自然就是厘清題干的論點、論據(jù)和論證方法等。那么，如何準(zhǔn)確區(qū)分論點、論據(jù)和論證方法呢?答案就是找“結(jié)論”、“聯(lián)結(jié)詞”和“特征詞”。

　　1.找“結(jié)論”

　　倘若題干出現(xiàn)表“結(jié)論”的相關(guān)描述時，有時甚至直接說“結(jié)論是”，這類描述之后的語句即為論點，而之前的則為論據(jù)或無關(guān)信息。

　　2.找“聯(lián)結(jié)詞”

　　聯(lián)結(jié)詞通常是我們閱讀題干應(yīng)該關(guān)注的要點之一，通常類似“所以”、“那么”、“顯然”、“簡而言之”等聯(lián)結(jié)詞之后的語句即為論點;“因此”、“由此可見”這樣的聯(lián)結(jié)詞之后是論點，之前則是論據(jù);“因為”、“假如”、“由于”、“既然”等聯(lián)結(jié)詞之后的語句是論據(jù)。

　　3.找“特征詞”

　　如題干出現(xiàn)“宣稱”、“認(rèn)為”、“說明”、“建議”、“推測”等這一類表示觀點的詞，其后的語句一般來說就是論點;如題干出現(xiàn)“理由是”、“根據(jù)是”、“例如”等這一類表述，則其后的語句一般是論據(jù)。

　　二、分清因果關(guān)系

　　如果現(xiàn)象B是由現(xiàn)象A所引起的，那么我們就稱A是導(dǎo)致B的原因，B是A所引起的結(jié)果。如果題干的論證有明顯的因果關(guān)聯(lián)，那我們就應(yīng)該從因果關(guān)聯(lián)入手考慮問題。

　　利用因果關(guān)系解題的方法有否定因果聯(lián)系、尋找或排除其他原因和找出其他因果聯(lián)系三種，解釋如下：

　　1.否定因果聯(lián)系。如果題干指明A和B之間存在某種聯(lián)系，并由此斷定為A是B的原因時，如果要削弱題干的論證，就得否定A和B之間的因果聯(lián)系，那么使A和B不成因果關(guān)系的選項即是正確答案。

　　2.尋找或排除其他原因。還從因果關(guān)系入手，如果題目要求削弱論證，則選項中指出導(dǎo)致這個結(jié)果另有他因的，通常還是主因的就是正確答案;如果題干要加強論證，則選項中能排除他因，即指出沒有其他因素影響結(jié)論的就是正確答案。

　　3.找出其他因果聯(lián)系。選項中也可能存在因果倒置和間接因果兩種情況。

　　三、建立論證聯(lián)系

　　要使論證成立，一定是基于一個假設(shè)即作為論據(jù)的事物與作為論點的事物是有本質(zhì)關(guān)聯(lián)的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)題干中論據(jù)與論點的事物之間并沒有本質(zhì)關(guān)聯(lián)，而是存在著明顯的跳躍時，就可以采用“搭橋”的辦法使題干論證成立。“搭橋法”不僅適用于加強型題目，也適用于前提假設(shè)型題目。

　　【例題1】商業(yè)周期并未壽終正寢。在西方某國，目前的經(jīng)濟(jì)增長方式要進(jìn)入第六個年頭，增長速度穩(wěn)定在2%~2.5%之間，但是，實業(yè)界的人士畢竟不是天使，中央銀行的官員也不是賢主明君，關(guān)于商業(yè)周期已經(jīng)壽終正寢的說法是夸大其詞了。

　　以下除了哪項外，都進(jìn)一步論述了上文的觀點?

　　A.適應(yīng)顧客需求的制造業(yè)比原來的大工廠的大批量生產(chǎn)更具有靈活性

　　B.當(dāng)公司預(yù)見繁榮時，大家就會爭著投放過多的資金

　　C.當(dāng)建廠過多、過剩生產(chǎn)時，公司就會急劇抽回資金

　　D.聯(lián)邦儲蓄委員會有時會反應(yīng)過度或行動過火，動不動就提高利率

　　【答案】A。

　　解析：閱讀題干可知，這里論述與題干并沒有明顯的關(guān)聯(lián)，則需要我們“搭橋”，使得起有一定關(guān)聯(lián)。選項B和C指出，投資是有一定盲目性的，可能引起經(jīng)濟(jì)的衰退，符合題干觀點;而D選項指出宏觀調(diào)控可能不適當(dāng)，也能支持題干。故答案選A。

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