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2016國家公務(wù)員考試言語理解每日一練(0910)

2015-09-10 15:06:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2016國家公務(wù)員考試即將到來,華圖教育總結(jié)出2016國家公務(wù)員考試行測部分五大模塊經(jīng)典例題,華圖教育今日帶來《2016國家公務(wù)員考試言語理解每日一練(0910)》,希望對考生備戰(zhàn)2016國家公務(wù)員考試有所幫助。希望考生可以認(rèn)真作答,有所收獲。

  1.

  下列四句中有歧義的是( )。

  A.必須改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)方式才能適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展的需要

  B.這個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富,獲得一致好評

  C.幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)采納了小朋友的意見

  D.張應(yīng)華背著王宏總經(jīng)理到銀行辦完了手續(xù)

  2.

  下列四句話中容易引起歧義的是( )。

  A.這是一門學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程

  B.我己經(jīng)和你父親說定了,周末我們一起走

  C.那是一個(gè)大家樂于接受的方案

  D.老師告訴一位同學(xué)叫小明到辦公室

  3.下列選項(xiàng)中沒有語病的一句為( )。

  A.大家可能都比較清楚,免疫系統(tǒng)是身體的防御系統(tǒng)。

  B.這對于糾正我們目前較為普遍的浮躁之風(fēng)也是一個(gè)很好的推動(dòng)。

  C.經(jīng)過刻苦努力,他這次考試5門功課平均都在90分以上。

  D.過去我看書時(shí),既不做讀書筆記,又不寫提綱和摘要。

  4.

  人類的探索沒有止境,生命科學(xué)關(guān)于性格遺傳的研究、爭論無疑將延續(xù)下去。但有一點(diǎn)可以明確,盡管這是科學(xué)家們從遺傳因素上來解釋性格形成的一個(gè)新發(fā)現(xiàn),但是______________,因?yàn)椴煌暮筇飙h(huán)境,如社會環(huán)境、家庭教養(yǎng)等對同一種類型的人可能產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。

  填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。

  A.性格的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程

  B.遺傳基因相同的人性格也會不同

  C.性格的形成還受后天條件影響

  D.遺傳對人的性格的影響是相對的

  5.

  選出沒有語病的一句( )。

  A.家庭和學(xué)校教育將孩子的自主精神放在首位,才能讓孩子長成有用之材

  B.想培養(yǎng)孩子長成有用之材,家庭和學(xué)校首先將教育孩子的自主精神放在首位

  C.若想讓孩子長成有用之材,家庭和學(xué)校應(yīng)將培養(yǎng)孩子的自主精神放在首位

  D.若想讓孩子長成有用之材,家庭和學(xué)校教育首先應(yīng)將培養(yǎng)孩子自主的精神放在首位

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