2015-08-26 08:37:06 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2015年天津公務(wù)員考試申論中的綜合分析題,是考生復(fù)習(xí)備考的難點(diǎn),當(dāng)分析對象較為復(fù)雜時考生更容易失去耐心與信心。華圖教育帶來《2015年天津公務(wù)員考試備考:綜合分析題答題技巧》,以分析一句話為例,為各位考生詳細(xì)講解綜合分析題型的答題技巧。希望考生可以認(rèn)真閱讀、仔細(xì)思考、融會貫通,在2015年天津公務(wù)員考試中斬獲佳績。
拿到題目后,首先考生需要把題干中的關(guān)鍵信息審清楚,尤其是題干中的關(guān)鍵詞匯。例如“請你談?wù)剬?lsquo;秦火火的認(rèn)罪不僅是對自我的救贖’這句話的理解”,看到這句話首先要找出關(guān)鍵詞,幫助自己判斷這句話的基本意思。這里面關(guān)鍵詞很明顯是“認(rèn)罪”“救贖”,但實(shí)際上“不僅”這個詞也是其中的關(guān)鍵詞。有的考生存在一個誤區(qū),覺得關(guān)鍵詞一定會是有意義的名詞,但是實(shí)際上,關(guān)聯(lián)詞、動詞等都可以是關(guān)鍵詞,這就需要考生在審題時一定要認(rèn)真閱讀,從具體的分析對象出發(fā)。這道題目中“不僅”這個詞表明這種認(rèn)罪的行為,不單純只是對秦火火自己是一種解脫,給他自己帶來積極的影響,在其他方面還有一些更為重要的影響,也就是對其他方面的救贖,因此想要把這句話理解明白,就必須從材料中找到這救贖是什么。如此我們就能夠判斷這道題最基本的作答方向,然后再去材料中尋找相關(guān)的要點(diǎn),也就是認(rèn)罪行為的積極影響所在。
再有一點(diǎn),在分析之后,為了保證綜合分析的整體結(jié)構(gòu),考生需要在結(jié)尾寫出結(jié)論。有些考生認(rèn)為結(jié)尾一定要談對策,這也是誤區(qū)。比如上述例子,在需要理解的這句話中本身沒有什么要去解決的問題,最終結(jié)尾要去談什么對策呢?難道去談要秦火火怎么更好的認(rèn)罪?顯然是不可能的。并不是所有的綜合分析題在結(jié)尾都必須談對策,有時只需從宏觀上做個總結(jié)就可以了。就像你相親歸來,家人問你相親對象如何,你不去談這個人怎么樣卻一直在談以后該怎么繼續(xù)相親,這就是所問非所答,做綜合分析題時也是如此。
以上就是文章的全部內(nèi)容,考生在日常的備考中,解答此類題目時,要注意對題干的明確把握,合理分析,爭取保質(zhì)保量完成此類題目。
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