2015-01-27 16:45:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：華圖教育
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一、 招考時間(2015年招考大綱尚未發(fā)布，以下為2014年招考時間，供參考)
| 網(wǎng)上報名 | 確認(rèn)繳費 | 準(zhǔn)考證打印 | 筆試時間 | 成績查詢 | 面試 |
| 3.11—3.17 | 3.11—3.17 | 4.2—4.11 | 5.8 | 5．14-5.30 | 6．7-6.15 |
二、 近5年合格分?jǐn)?shù)線
| 年份 | 類別 | 分?jǐn)?shù) | |
| 2014年 | A類職位 | 《行政職業(yè)能力測驗》成績55分和《申論》成績60分 | |
| B類職位 | B類職位《行政職業(yè)能力測驗》成績55分。 | ||
| 政策傾斜：A類職位 | 《行政職業(yè)能力測驗》成績50分和《申論》成績55分； | ||
| 政策傾斜：B類職位 | 《行政職業(yè)能力測驗》成績50分。 | ||
| 對我省23個省級扶貧開發(fā)工作重點縣的職位，在劃定最低合格分?jǐn)?shù)線時予以政策傾斜 | |||
| 2013年 | A類職位 | 《行政職業(yè)能力測驗》成績55分和《申論》成績60分 | |
| B類職位 | B類職位《行政職業(yè)能力測驗》成績55分。 | ||
| 政策傾斜：A類職位 | 《行政職業(yè)能力測驗》成績50分和《申論》成績55分； | ||
| 政策傾斜：B類職位 | 《行政職業(yè)能力測驗》成績50分。 | ||
| 為鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，對一些地區(qū)在劃定合格分?jǐn)?shù)線時給予政策傾斜 | |||
|
2012年 秋 |
A類職位（總分不低于100分） | 且《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》單科成績不低于60分 | |
| B類職位 | B類職位成績不低于60分。 | ||
| 政策傾斜：A類職位（總分不低于95分） | 《行政職業(yè)能力測驗》成績50分和《申論》成績55分； | ||
| 政策傾斜：B類職位 | 《行政職業(yè)能力測驗》成績不低于55分。 | ||
| 為鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，對一些地區(qū)在劃定合格分?jǐn)?shù)線時給予政策傾斜 | |||
|
2012年 春 |
A類職位（總分不低于100分） | 且《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》單科成績不低于60分 | |
| B類職位 | B類職位成績不低于60分。 | ||
| 政策傾斜：A類職位（總分不低于95分） | 《行政職業(yè)能力測驗》成績50分和《申論》成績55分； | ||
| 政策傾斜：B類職位 | 《行政職業(yè)能力測驗》成績不低于55分。 | ||
| 2011年 |
2011年度秋季考試錄用公務(wù)員筆試合格分?jǐn)?shù)線 1、A類職位《行政職業(yè)能力測驗》成績50分和《申論》成績55分；B類職位《行政職業(yè)能力測驗》成績50分。 2、為鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，對一些地區(qū)在劃定合格分?jǐn)?shù)線時給予政策傾斜：A類職位《行政職業(yè)能力測驗》成績45分和《申論》成績50分；B類職位《行政職業(yè)能力測驗》成績45分。這些地區(qū)包括：(1)福州市的4個縣：閩清縣、永泰縣、連江縣、羅源縣；(2)平潭綜合實驗區(qū)；(3)漳州市的9個縣(市)：龍海市、云霄縣、漳浦縣、詔安縣、長泰縣、平和縣、華安縣、東山縣、南靖縣；(4)泉州市的2個縣：安溪縣、永春縣；(5)莆田市的1個縣：仙游縣；(6)三明市的9個縣：明溪縣、清流縣、寧化縣、大田縣、尤溪縣、沙縣、將樂縣、泰寧縣、建寧縣；(7)龍巖市的6個縣：長汀縣、永定縣、上杭縣、武平縣、漳平市、連城縣；(8)南平市的9個縣(市)：邵武市、建陽市、順昌縣、建甌市、浦城縣、武夷山市、光澤縣、松溪縣、政和縣；(9)寧德市的8個縣(市)：福鼎市、霞浦縣、福安市、古田縣、屏南縣、壽寧縣、周寧縣、柘榮縣。 2011年度春季考試錄用公務(wù)員筆試合格分?jǐn)?shù)線 1、A類職位總分不低于100分，且《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》單科成績不低于50分；B類職位成績不低于50分。2、為鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，對一些地區(qū)在劃定合格分?jǐn)?shù)線時給予政策傾斜：A類職位總分不低于95分，且《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》單科成績不低于45分；B類職位成績不低于45分。這些地區(qū)包括：（1）福州市的4個縣：閩清縣、永泰縣、連江縣、羅源縣；（2）平潭綜合實驗區(qū)；（3）漳州市的9個縣（市）：龍海市、云霄縣、漳浦縣、詔安縣、長泰縣、平和縣、華安縣、東山縣、南靖縣；（4）泉州市的2個縣：安溪縣、永春縣；（5）莆田市的1個縣：仙游縣；（6）三明市的9個縣：明溪縣、清流縣、寧化縣、大田縣、尤溪縣、沙縣、將樂縣、泰寧縣、建寧縣；（7）龍巖市的6個縣：長汀縣、永定縣、上杭縣、武平縣、漳平市、連城縣；（8）南平市的9個縣（市）：邵武市、建陽市、順昌縣、建甌市、浦城縣、武夷山市、光澤縣、松溪縣、政和縣；（9）寧德市的8個縣（市）：福鼎市、霞浦縣、福安市、古田縣、屏南縣、壽寧縣、周寧縣、柘榮縣。 |
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2010年度秋季考試錄用公務(wù)員筆試合格線 本季筆試合格分?jǐn)?shù)線為：《行政職業(yè)能力測驗》55分，《申論》50分。同時，為鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，對財政較為困難的49個縣(市)在劃定合格分?jǐn)?shù)線時給予政策傾斜：《行政職業(yè)能力測驗》50分，《申論》45分。 2010年度春季考試錄用公務(wù)員筆試合格線 1、《行政職業(yè)能力測驗》55分，《申論》50分。 2、為鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)，對財政較為困難的49個縣（市）在劃定合格分?jǐn)?shù)線時給予政策傾斜：《行政職業(yè)能力測驗》50分，《申論》45分。 上述49個縣（市）包括： （1）福州市的5個縣：閩清縣、永泰縣、平潭縣、連江縣、羅源縣； （2）漳州市的9個縣（市）：龍海市、云霄縣、漳浦縣、詔安縣、長泰縣、平和縣、華安縣、東山縣、南靖縣； （3）泉州市的2個縣：安溪縣、永春縣； （4）莆田市的1個縣：仙游縣； （5）三明市的9個縣：明溪縣、清流縣、寧化縣、大田縣、尤溪縣、沙縣、將樂縣、泰寧縣、建寧縣； （6）龍巖市的6個縣：長汀縣、永定縣、上杭縣、武平縣、漳平市、連城縣； （7）南平市的9個縣（市）：邵武市、建陽市、順昌縣、建甌市、浦城縣、武夷山市、光澤縣、松溪縣、政和縣； （8）寧德市的8個縣（市）：福鼎市、霞浦縣、福安市、古田縣、屏南縣、壽寧縣、周寧縣、柘榮縣。 上述49個縣（市）以及省垂直管理系統(tǒng)在上述49個縣（市）單位的所有職位，均享受合格分?jǐn)?shù)線傾斜政策。 3、公安類職位《公安基礎(chǔ)知識》和法院、檢察院書記員、法警職位《法律專業(yè)知識》50分。 |
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三、 大綱回顧
2014年福建公務(wù)員考試公共科目考試大綱(參照國考大綱)公布如下：
中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2014年度考試錄用公務(wù)員——公共科目考試大綱
一、筆試科目介紹
(一)行政職業(yè)能力測驗
行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
(二)申論介紹
申論為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分。二、作答要求
申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
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